Mövzu · DİM · Riyaziyyat · 3.0 8-ci sinif Riyaziyyat
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Rombun bucaqları, tərəfləri və diaqonalı arasındakı əlaqədən istifadə etmək: paraleloqramın qonşu bucaqlarının cəmindən və verilmiş nisbətdən rombun bucaqlarını hesablamaq, diaqonalın ayırdığı üçbucağı araşdıraraq rombun tərəfini və perimetrini tapmaq. Nisbəti və üçbucaqların növlərini bilən səkkizinci sinif şagirdi üçün paraleloqramın növləri mövzusunda fiqurlu məsələ.
3.20 Paraleloqramın növləri
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Düzbucaqlının diaqonallarının xassəsini üçbucağın bucaqları ilə birləşdirmək: diaqonallar arasındakı bucaq və bir tərəf verildikdə diaqonal parçalarından yaranan üçbucağı araşdırmaq və diaqonalın uzunluğunu tapmaq. Üçbucaqların növlərini və üçbucağın bucaqlarının cəmini bilən səkkizinci sinif şagirdi üçün paraleloqramın növləri mövzusunda fiqurlu hesablama məsələsi.
3.20 Paraleloqramın növləri
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Düzbucaqlıda diaqonalların tərəflərlə və bir-biri ilə əmələ gətirdiyi bucaqları tapmaq: düzbucaqlının diaqonallarının xassəsindən, üçbucağın bucaqlarına aid bilgilərdən və qonşu bucaqlardan istifadə etmək, nəticəni başqa yolla yoxlamaq. Üçbucaqları və paraleloqramın xassələrini bilən səkkizinci sinif şagirdi üçün paraleloqramın növləri mövzusunda fiqurlu bucaq hesablama məşqi.
3.20 Paraleloqramın növləri
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Paraleloqramın növlərinin əlamətlərini tətbiq etmək: diaqonalları haqqında məlumat verilmiş paraleloqramın növünü müəyyən etmək, tərəflər hərfi ifadələrlə verildikdə birməchullu xətti tənlik qurmaq və perimetri hesablamaq. Paraleloqramın xassələrini, perimetri və xətti tənlikləri bilən səkkizinci sinif şagirdi üçün paraleloqramın növləri mövzusunda fiqurlu hesablama məşqi.
3.20 Paraleloqramın növləri
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Düzbucaqlıda bucağın tənböləni ilə yaranan üçbucağı araşdırmaq: düzbucaqlının bucaqlarından, tənbölənin tərifindən və üçbucağın bucaqlarının cəmindən istifadə edərək düzbucaqlının tərəflərini tapmaq və perimetri hesablamaq. Üçbucaqları, bucağın tənbölənini və perimetri bilən səkkizinci sinif şagirdi üçün paraleloqramın növləri mövzusunda fiqurlu və çoxaddımlı hesablama məsələsi.
3.20 Paraleloqramın növləri
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Düzbucaqlının diaqonallarının xassəsini və paraleloqramın diaqonallarının kəsişmə nöqtəsində yarıya bölünməsini hərfi ifadələrlə verilmiş diaqonal parçalarına tətbiq etmək, birməchullu xətti tənliklə işləmək və diaqonalın uzunluğunu tapmaq. Paraleloqramın xassələrini və xətti tənlikləri bilən səkkizinci sinif şagirdi üçün paraleloqramın növləri mövzusunda hesablama məşqi.
3.20 Paraleloqramın növləri
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Düzbucaqlının və rombun əlamətlərini fərqləndirmək: paraleloqramın diaqonalları, tərəfləri və bucaqları haqqında verilən şərtlərin fiqurun növünü müəyyən etmək üçün kifayət olub-olmadığını araşdırmaq. Paraleloqramın xassələrini bilən səkkizinci sinif şagirdi üçün düzbucaqlının, rombun və kvadratın əlamətlərinə aid fiqurlu təsnifat və məntiqi mühakimə məşqi.
3.20 Paraleloqramın növləri
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Kvadratın xassələrini birləşdirmək: kvadratın tərəflərinin, bucaqlarının və diaqonallarının xassələrindən, üçbucağın bucaqlarına aid bilgilərdən istifadə edərək diaqonal üzərində götürülmüş nöqtə ilə yaranan bucağı tapmaq və cavabı yoxlamaq. Üçbucaqları və üçbucağın bucaqlarının cəmini bilən səkkizinci sinif şagirdi üçün paraleloqramın növləri mövzusunda çoxaddımlı bucaq məsələsi.
3.20 Paraleloqramın növləri
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Paraleloqramın növləri arasındakı əlaqələri araşdırmaq: düzbucaqlının, rombun və kvadratın təriflərini və xassələrini müqayisə edərək fiqurlar haqqında təkliflərin həmişə, bəzən və ya heç vaxt doğru olduğunu müəyyən etmək. Paraleloqramın tərifini və xassələrini bilən səkkizinci sinif şagirdi üçün təsnifat və məntiqi mühakimə məşqi.
3.20 Paraleloqramın növləri
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Rombun diaqonallarının xassələrini tətbiq etmək: rombda diaqonalların bucaqları yarıya bölməsindən və qarşılıqlı perpendikulyar olmasından, eləcə də üçbucağın bucaqlarının cəmindən istifadə edərək təpədəki bucağın hissələrini tapmaq. Paraleloqramın bucaqlarını bilən və rombun xassələrini öyrənən səkkizinci sinif şagirdi üçün paraleloqramın növləri mövzusunda fiqurlu bucaq məşqi.
3.20 Paraleloqramın növləri
HTML dərsDİM · Riyaziyyat
8-ci sinif həndəsə oxu dərsi: paraleloqramın növləri — düzbucaqlı, romb və kvadrat. Şagird bu növlərin təriflərini, düzbucaqlının diaqonallarının bərabərliyini, rombun diaqonallarının perpendikulyar olub bucaqları yarıya bölməsini, kvadratın hər iki növün xassələrinə malik olmasını və bu xassələrə əsaslanan əlamətləri öyrənir. Növlər arasındakı əlaqəni (hər kvadrat həm romb, həm düzbucaqlıdır) və «həmişə, bəzən, heç vaxt» mühakiməsini, diaqonalların yaratdığı bərabəryanlı üçbucaqlarla, düzbucaqlının bucağının tənböləni ilə və bucağı 60° olan rombla bucaq və uzunluq tapmağı məşq edir. Paraleloqramın ümumi xassələrini bilən şagirdlər üçündür.
3.20 Paraleloqramın növləri
Audio dərsDİM · Riyaziyyat12:38
8-ci sinif riyaziyyat dinləmə dərsi: paraleloqramın növləri — düzbucaqlı, romb və kvadrat. Düzbucaqlı bütün bucaqları düz bucaq olan paraleloqramdır; diaqonallar bərabərdir, kəsişmə nöqtəsi dörd küncdən eyni uzaqlıqdadır; əlamət: diaqonalları bərabər olan paraleloqram düzbucaqlıdır. Romb bütün tərəfləri bərabər olan paraleloqramdır; diaqonallar perpendikulyardır və bucaqları yarıya bölür (tənbölən); əlamət: diaqonalları perpendikulyar olan paraleloqram rombdur, çərpələng tələsi. Kvadrat bütün tərəfləri bərabər olan düzbucaqlıdır, həm də rombdur; diaqonallar bərabər və perpendikulyardır, tərəflə qırx beş dərəcə; diaqonalları bərabər olan romb kvadratdır. Romblar və düzbucaqlılar dairələri, ortaqda kvadratlar. «Həmişə, bəzən, heç vaxt» oyunu. Hekayə: Səma atası ilə dəhlizə qarmon kimi açılan taxta asılqan vurur; gözlər həmişə rombdur, ayaqqabı bağı ilə iki diaqonalı müqayisə edib kvadrat anını tapır.
3.20 Paraleloqramın növləriaz-AZ
Video dərsDİM · Riyaziyyat3:19
8-ci sinif riyaziyyatı üçün paraleloqramın növləri mövzusunda qısa video dərs. Çərxi-fələyin qarşı-qarşıya kabinlərini birləşdirən xətlər üzərində düzbucaqlının, rombun və kvadratın tərifini, düzbucaqlının diaqonallarının bərabərliyini və bu xassənin tərsini, rombun diaqonallarının perpendikulyar olub bucaqları yarıya bölməsini və tərs teoremi, kvadratın həm düzbucaqlı, həm də romb olmasını izah edir; bərabəryanlı üçbucaqla bucaq hesablamağı və paraleloqramın növünü diaqonallarına görə tanımağı öyrədir.
3.20 Paraleloqramın növləri
