Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

Mövzu · DİM · Riyaziyyat · 1.0 6-cı sinif Riyaziyyat

1.30Tənliklər

SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

Ekvivalent tənliyi seçmək

Orta çətinlikli tapşırıq: ekvivalent tənliklər — kökləri eyni olan tənliklər — anlayışını tətbiq etmək: verilmiş tənlikdən toplananı əks işarə ilə keçirməklə, tərəfləri yerdəyişməklə və hər iki tərəfi eyni ədədə bölməklə alınan tənliyi tanımaq və kökü yerinə yazıb yoxlamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı, tənliklər.

1.30 Tənliklər

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    Hər iki tərəfdə mötərizə: 5 · (x − 1) + 3 = 3 · (2 − x)

    Çətin tapşırıq: hər iki tərəfində mötərizə olan xətti tənliyi — 5 · (x − 1) + 3 = 3 · (2 − x) — mötərizələri açmaq, sadələşdirmək, məchulları sol, ədədləri sağ tərəfə əks işarə ilə keçirmək yolu ilə həll etmək və kökü yoxlamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı, tənliklər; mənfi əmsallı toplananlarla işləməyi möhkəmləndirir.

    1.30 Tənliklər

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Hər iki tərəfində məchul olan tənlik: 5x + 8 = 3x − 2

    Orta çətinlikli tapşırıq: hər iki tərəfində məchul olan xətti tənliyi — 5x + 8 = 3x − 2 — məchulları sol, ədədləri sağ tərəfə əks işarə ilə keçirməklə həll etmək və kökü yoxlamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı, tənliklər; oxşar toplananları islah etməyi bilən şagird üçün, toplananı keçirərkən işarəni dəyişməmək səhvini aradan qaldırır.

    1.30 Tənliklər

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    İki ifadənin qiymətləri nə vaxt bərabərdir

    Orta çətinlikli tapşırıq: iki dəyişənli ifadənin — 3x + 17 və x − 3 — qiymətlərinin bərabər olduğu dəyişən qiymətini tapmaq üçün onları bərabərləşdirib tənlik yazmaq, həll etmək və hər iki ifadənin qiymətini hesablayıb yoxlamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı, tənliklər; ifadənin qiymətini hesablamağı bilən şagird üçün.

    1.30 Tənliklər

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    Mötərizələr və oxşar toplananlar: 2 · (3x − 1) − x = 3 · (x + 4) − 6

    Çətin tapşırıq: hər iki tərəfində mötərizə və oxşar toplananlar olan xətti tənliyi — 2 · (3x − 1) − x = 3 · (x + 4) − 6 — mötərizələri açmaq, hər tərəfi sadələşdirmək, toplananları əks işarə ilə keçirmək və əmsala bölmək yolu ilə həll etmək, sonra kökü yerinə yazıb yoxlamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı, tənliklər.

    1.30 Tənliklər

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Mötərizəli tənlik: 3 · (2x − 1) = −21

    Asan tapşırıq: mötərizəli xətti tənliyi — 3 · (2x − 1) = −21 — hər iki tərəfi eyni ədədə bölməklə və toplananı əks işarə ilə keçirməklə həll etmək və kökü yerinə yazıb yoxlamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı, tənliklər; tam ədədlər üzərində əməlləri bilən şagird üçün, işarə səhvlərinin və yarımçıq həllin qarşısını alır.

    1.30 Tənliklər

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Mötərizəni açıb həll etmək: 4 · (x + 3) − 3 = 1

    Orta çətinlikli tapşırıq: mötərizəli tənliyi — 4 · (x + 3) − 3 = 1 — əvvəlcə mötərizəni açıb sol tərəfi sadələşdirməklə, sonra ədədi əks işarə ilə keçirib x-in əmsalına bölməklə həll etmək və kökü yoxlamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı, tənliklər; mötərizələri açmağı bilən şagird üçün.

    1.30 Tənliklər

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    Tənasübün əsas xassəsi ilə tənlik həlli

    Çətin tapşırıq: hər iki tərəfi kəsr şəklində olan tənliyi tənasübün əsas xassəsi ilə — kənar hədlərin hasili orta hədlərin hasilinə bərabərdir — mötərizəli xətti tənliyə gətirmək, həll etmək və kökü yerinə yazıb yoxlamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı, tənliklər; tənasübü və mötərizələrin açılmasını bilən şagird üçün.

    1.30 Tənliklər

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Tənliyin kökünü yoxlamaq: −3 hansı tənliyin köküdür

    Asan tapşırıq: verilmiş mənfi ədədin xətti tənliyin kökü olub-olmadığını yoxlamaq — ədədi x-in yerinə yazıb sol və sağ tərəfin qiymətlərini müqayisə etmək. 6-cı sinif riyaziyyatı, tənliklər; tam ədədlər üzərində əməlləri bilən şagird üçün. Mənfi ədədi yerinə yazarkən işarə səhvlərinin və −x ilə x-i qarışdırmağın qarşısını alır.

    1.30 Tənliklər

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Toplananı əks işarə ilə keçirmək: 2x + 9 = −5

    Asan tapşırıq: ax + b = c şəklində xətti tənliyi — 2x + 9 = −5 — ədədi toplananı əks işarə ilə digər tərəfə keçirib hər iki tərəfi x-in əmsalına bölməklə həll etmək və kökü yoxlamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı, tənliklər; mənfi tam ədədlərlə əməlləri bilən şagird üçün.

    1.30 Tənliklər

Audio dərslər1

Hamısına bax
  • Audio dərsDİM · Riyaziyyat12:09

    Tənliklər: tərəzinin dili

    6-cı sinif riyaziyyatı üçün dinləmə dərsi: tənlik və onun kökü, kökün yerinə yazılıb yoxlanması, tarazlıqda olan tərəzi modeli ilə hər iki tərəfə eyni əməlin tətbiqi, ekvivalent tənliklər, toplananın bərabərliyin o biri tərəfinə əks işarə ilə keçirilməsi, hər iki tərəfin iksin əmsalına bölünməsi, mötərizəli və hər iki tərəfində məchul olan xətti tənliklərin həlli. Tam ədədlər və mötərizələrin açılmasını bilən şagird üçün, tənliklər sözlə oxunur və tipik işarə səhvləri yoxlama ilə tutulur.

    1.30 Tənliklər