Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

SualAsanTək seçimMətn

Koordinat müstəvisindəki nöqtə

Fəzada nöqtənin koordinatlarının sözlə verilmiş şərtlərə görə tapılması: şagird nöqtənin hansı koordinat müstəvisində yerləşdiyini, müstəviyə qədər məsafəni və koordinatın işarəsini koordinatlarla əlaqələndirir və nöqtənin koordinatlarını yazır. Oxlar və müstəvilər üzərindəki nöqtələrin xüsusiyyətləri müzakirə olunur. 11-ci sinif, fəzada nöqtənin koordinatları: absis, ordinat, applikat; müstəvidə koordinatları bilən şagird üçün.

Dil
Azərbaycan
Dərc olunub
Yenilənib

Mətn

M nöqtəsi Oxz koordinat müstəvisi üzərindədir. Onun absisi −3-ə bərabərdir, M nöqtəsindən Oxy müstəvisinə qədər məsafə 5-dir, applikatı isə müsbətdir.

M nöqtəsinin koordinatlarını tapın.

Bir variant seç
İzahı göstər

1 · Əsas fikir

Oxlar, müstəvilər və məsafələr

Qayda

Oxlar üzərində: Ox — (x; 0; 0), Oy — (0; y; 0), Oz — (0; 0; z). Müstəvilər üzərində: Oxy — (x; y; 0), Oyz — (0; y; z), Oxz — (x; 0; z).

P(x; y; z) nöqtəsindən yz, zx və xy müstəvilərinə qədər məsafələr uyğun olaraq |x|, |y|, |z|-dir. x — absis, y — ordinat, z — applikatdır.

2 · Həll

Addım-addım həll

MəsələKoordinat müstəvisindəki nöqtə

M nöqtəsi Oxz müstəvisi üzərindədir, absisi −3, Oxy müstəvisinə qədər məsafəsi 5, applikatı müsbətdir. M‑in koordinatlarını tapın.

  1. Müstəvi. Oxz müstəvisindəki nöqtə (x; 0; z) şəklindədir: y = 0.
  2. Absis. x = −3.
  3. Applikat. Oxy müstəvisinə qədər məsafə |z|-dir: |z| = 5. Applikat müsbət olduğundan z = 5.

Cavab: (−3; 0; 5)

3 · Yoxlama

Cavabı yoxlayırıq

M(−3; 0; 5) üçün: ordinat 0 — nöqtə Oxz-dədir; Oxy-yə məsafə |5| = 5; applikat 5 müsbətdir. Bonus: Oyz-ə qədər məsafə |−3| = 3‑dür.

4 · Diqqət

Tipik səhvlər

Səhv yanaşma

Oxy-yə məsafə 5 ⇒ y = 5

Məsafə yanlış koordinata yazılıb.

Düzgün

Oxy-yə məsafə 5 ⇒ |z| = 5

Oxy müstəvisindən məsafəni applikat ölçür.

Digər cavablar niyə səhvdir

  • (−3; 5; 0) — Bu nöqtə Oxy müstəvisindədir (z = 0), Oxz-də deyil. 5 Oxy müstəvisinə qədər məsafədir; o, applikatın modulunu verir, ordinatı yox.
  • (0; −3; 5) — Koordinatlar (x; y; z) ardıcıllığı ilə yazılır. Burada absis 0 alınıb, nöqtə Oyz müstəvisinə düşüb.
  • (−3; 0; −5) — Oxy-yə qədər məsafə |z| = 5‑dir, amma şərtə görə applikat müsbətdir: z = 5.
  • (5; 0; −3) — Absis və applikat yerini dəyişib: absis −3, applikat 5‑dir.

Mənbə: «Riyaziyyat. Dərslik. 11‑ci sinif», «Fəzada düzbucaqlı koordinat sistemi», səh. 34–41.

Məna baxımından yaxın məzmun.

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Paralelepipedin təpəsinin koordinatları

    Şəkildən fəzada nöqtənin koordinatlarının oxunması: üzləri koordinat müstəvilərinə paralel olan düzbucaqlı paralelepipedin təpələrinin koordinatlarını tillərin uzunluqlarına görə müəyyən etmək. Şagird hər təpənin hansı oxa və ya koordinat müstəvisinə aid olduğunu şəkildən əsaslandırır. 11-ci sinif, fəzada nöqtənin koordinatları; müstəvidə koordinatları və fəza fiqurlarını bilən şagird üçün.

    6.9 Fəzada Dekart koordinat sistemi

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Oxda iki nöqtədən bərabər uzaqlıqda olan nöqtə

    Koordinat oxu üzərində iki nöqtədən bərabər uzaqlıqda olan nöqtənin tapılması: şagird axtarılan nöqtənin koordinatlarını oxun xüsusiyyətinə görə bir naməlumla yazır, məsafələrin bərabərliyini kvadratlar vasitəsilə tənliyə çevirir, xətti tənliyi həll edir və cavabı yoxlayır. 11-ci sinif, fəzada koordinatlar, məsafə; xətti tənliyi bilən şagird üçün.

    6.9 Fəzada Dekart koordinat sistemi

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Fəzada iki nöqtə arasındakı məsafə

    Fəzada iki nöqtə arasındakı məsafənin tapılması: şagird məsafə düsturunu tətbiq edir, koordinat fərqlərini işarələrinə diqqət edərək hesablayır, kvadratların cəmindən kök alır və cavabı sadələşdirir. Nöqtədən koordinat başlanğıcına qədər məsafə də məşq olunur. 11-ci sinif, fəzada Dekart koordinatları, məsafə; Pifaqor teoremini bilən şagird üçün.

    6.9 Fəzada Dekart koordinat sistemi

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Nöqtədən koordinat oxuna qədər məsafə

    Nöqtədən koordinat oxuna qədər məsafənin tapılması: şagird nöqtədən oxa endirilmiş perpendikulyarın oturacağını müəyyən edir və məsafəni hesablayır; nöqtədən oxlara, koordinat müstəvilərinə və başlanğıca qədər məsafələri bir-birindən fərqləndirir. Fəza şəkli məsələni aydınlaşdırmağa kömək edir. 11-ci sinif, fəzada koordinatlar; Pifaqor teoremini və məsafə düsturunu bilən şagird üçün.

    6.9 Fəzada Dekart koordinat sistemi

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Nöqtənin müstəvi üzərində olması şərti

    Nöqtənin müstəviyə aid olması şərti: koordinatlarından biri parametr olan nöqtənin verilmiş müstəvi üzərində yerləşməsi üçün parametrin qiymətini tapmaq. Şagird şərti tənlik şəklində yazır, xətti tənliyi həll edir və cavabı yoxlayır. 11-ci sinif, müstəvinin tənliyi; fəzada nöqtənin koordinatlarını və xətti tənliyi bilən şagird üçün.

    6.13 Müstəvinin tənliyi

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Qrafikə görə düz xəttin tənliyi

    Koordinat müstəvisində təsvir olunmuş düz xəttin tənliyini şəkildən oxunan iki nöqtənin koordinatlarına görə yazmaq: nöqtələri qrafikdən dəqiq oxumaq, bucaq əmsalını tapmaq və sərbəst həddi ordinat oxu ilə kəsişmədən və ya hesablama ilə müəyyən etmək. 8-ci sinif şagirdi üçün şəkilli çoxaddımlı tapşırıq.

    3.56 İki nöqtədən keçən düz xəttin tənliyi