Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

SualAsanTək seçim

K (3; 5) və L (3; −6) arasındakı məsafə

Asan tapşırıq: absisləri bərabər olan iki nöqtə arasındakı şaquli məsafəni ordinatları fərqinin modulu ilə tapmaq; nöqtələrdən biri x oxundan yuxarıda, digəri aşağıda yerləşir. 6-cı sinif riyaziyyatı, düzbucaqlı koordinat sistemində şaquli məsafə; sıfırdan keçərkən düzgün saymağı və mənfi ədədin çıxılmasını möhkəmləndirir.

Dil
Azərbaycan
Dərc olunub

K (3; 5) və L (3; −6) nöqtələri arasındakı məsafəni tapın.

Bir variant seç
İzahı göstər

1 · Əsas fikir

Şaquli məsafə: ordinatlar fərqinin modulu

Əsas fikir

Ordinatları bərabər olan nöqtələr üfüqi düz xətt (x oxuna paralel) üzərində yerləşir; onlar arasındakı məsafə absisləri fərqinin moduluna bərabərdir. Absisləri bərabər olan nöqtələr şaquli düz xətt (y oxuna paralel) üzərində yerləşir; məsafə ordinatları fərqinin moduluna bərabərdir. Modul fərqin işarəsini atır: məsafə heç vaxt mənfi olmur.

Nöqtələr koordinat oxunun müxtəlif tərəflərində olanda (biri müsbət, digəri mənfi koordinatlı) məsafə hər birinin oxa qədər məsafəsinin cəmidir: məsələn, |3 − (−5)| = 3 + 5 = 8.

A (x; y₁) və B (x; y₂): AB = |y₁ − y₂|

2 · Addım-addım həll

Həll yolu

HəllK (3; 5), L (3; −6): KL = ?

  1. K və L nöqtələrinin absisləri bərabərdir (hər ikisi 3), deməli onlar şaquli düz xətt üzərində yerləşir.
  2. Ordinatları fərqinin modulunu tapırıq: KL = |5 − (−6)| = |5 + 6| = 11.
  3. Sıranı dəyişsək də eyni alınır: |−6 − 5| = |−11| = 11.
  4. Cavab: KL = 11 vahid

K (3; 5) və L (3; −6) şaquli düz xətt üzərində; 0-dan yuxarı 5, aşağı 6 vahid, cəmi 11

K nöqtəsindən x oxuna 5 vahid, x oxundan L nöqtəsinə 6 vahid: cəmi 11 vahid.

3 · Yoxlama

Cavabı yoxlayırıq

Hissə-hissə sayaq: K (3; 5) nöqtəsindən x oxuna qədər 5 vahid, x oxundan L (3; −6) nöqtəsinə qədər 6 vahid. 5 + 6 = 11 ✓.

4 · Diqqət

Tipik səhvlər

Səhv düşüncə

6 − 5 = 1

−6 müsbət 6 kimi götürülüb.

Düzgün

|5 − (−6)| = 11

Nöqtələr x oxunun müxtəlif tərəflərindədir.

Digər cavablar niyə səhvdir

  • 1 — −6-nın mənfi işarəsi nəzərə alınmayıb: 6 − 5 = 1 və ya |5 + (−6)| = 1. Düzgün: |5 − (−6)| = 5 + 6 = 11.
  • 10 — Xanalar sayılarkən 0 bölgüsü buraxılıb: 1-dən birbaşa −1-ə keçilib. 5-dən 0-a 5 vahid, 0-dan −6-ya 6 vahid var.
  • 12 — Vahidlər (addımlar) əvəzinə bölgülər sayılıb: 5, 4, …, −6 cəmi 12 bölgüdür, amma onların arasında 11 vahid var.
  • 0 — Absislər fərqi tapılıb (3 − 3 = 0). Absisləri bərabər olan nöqtələr şaquli düz xətt üzərindədir; ordinatlar fərqinin modulu lazımdır.

Məna baxımından yaxın məzmun.

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    E (3; 0) və F (−5; 0) arasındakı məsafə

    Asan tapşırıq: ordinatları bərabər olan iki nöqtə arasındakı məsafəni absisləri fərqinin modulu ilə tapmaq; nöqtələr koordinat başlanğıcının müxtəlif tərəflərində yerləşir və mənfi ədədin çıxılması tələb olunur. 6-cı sinif riyaziyyatı, düzbucaqlı koordinat sistemində üfüqi məsafə; koordinatları oxuya bilən və modulu tanıyan şagird üçün.

    1.22 Düzbucaqlı koordinat sistemində məsafə

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    M (−3; 2) nöqtəsindən 5 vahid aşağıdakı nöqtə

    Asan tapşırıq: verilmiş nöqtə ilə eyni şaquli düz xətt üzərində, ondan müəyyən məsafə aşağıda yerləşən nöqtənin koordinatlarını tapmaq; absisin dəyişmədiyini, ordinatın azaldığını və x oxundan keçəndə mənfi olduğunu anlamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı, düzbucaqlı koordinat sistemində şaquli məsafə.

    1.22 Düzbucaqlı koordinat sistemində məsafə

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Şəkildə H nöqtəsinin koordinatları

    Asan tapşırıq: düzbucaqlı koordinat sistemində şəkildə verilmiş nöqtənin koordinatlarını oxumaq — nöqtədən oxlara perpendikulyar çəkib absisi və ordinatı tapmaq, işarələri və koordinatların sırasını düzgün yazmaq. 6-cı sinif riyaziyyatı; tam ədədləri bilən şagird üçün, absis və ordinatın yerini dəyişmə və işarə səhvlərini aradan qaldırır.

    1.21 Düzbucaqlı koordinat sistemi

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Absis oxu üzərində yerləşən nöqtələr

    Asan tapşırıq: koordinat müstəvisində verilmiş nöqtələrdən absis (x) oxu üzərində yerləşənləri seçmək; absis oxundakı nöqtənin ordinatının 0 olduğunu, oxun mənfi hissəsini də nəzərə almaq və absis oxunu ordinat oxu ilə qarışdırmamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı, düzbucaqlı koordinat sistemi.

    1.21 Düzbucaqlı koordinat sistemi

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    E nöqtəsinə ordinat oxuna nəzərən simmetrik nöqtə

    Asan tapşırıq: koordinat sistemində qeyd olunmuş nöqtələr arasından verilmiş nöqtəyə ordinat oxuna nəzərən simmetrik olanı şəkildən tapmaq; ordinatı saxlayıb absisi əksi ilə əvəz etmək və simmetrik nöqtələrin oxdan eyni məsafədə yerləşdiyini görmək. 6-cı sinif riyaziyyatı; nöqtənin koordinatlarını şəkildən oxuya bilən şagird üçün.

    1.23 Düzbucaqlı koordinat sistemində simmetriya və yerdəyişmə

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    D(−3; 4) nöqtəsinə absis oxuna nəzərən simmetrik nöqtə

    Asan tapşırıq: düzbucaqlı koordinat sistemində verilmiş nöqtəyə absis oxuna nəzərən simmetrik nöqtəni tapmaq; absisi saxlayıb ordinatı əksi ilə əvəz etmə qaydasını tətbiq etmək. 6-cı sinif riyaziyyatı; koordinatları oxumağı və əks ədədləri bilən şagird üçün, oxları qarışdırma və koordinatların yerini dəyişmə səhvlərini aradan qaldırır.

    1.23 Düzbucaqlı koordinat sistemində simmetriya və yerdəyişmə