Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

SualÇətinTək seçim

Borc bərabər ödənişlərlə bağlanır: 4 aydan sonra balans

Çətin mətnli məsələ: borcu mənfi balans kimi yazmaq, onu bərabər aylıq hissələrə bölmək və təkrarlanan ödənişin balansa təsirini vurma ilə hesablamaq; ödənişin balansı artırdığını işarə ilə düzgün ifadə etmək. 6-cı sinif riyaziyyatı; tam ədədlərin vurulması, bölünməsi və toplanmasını bilən şagird üçün real həyat tətbiqi.

Dil
Azərbaycan
Dərc olunub

Hesabda borc mənfi ədədlə yazılır. Kamalın hesabının balansı −96 manatdır. O, 6 ay ərzində hər ay eyni məbləğ ödəyərək borcu tam bağlayacaq. 4 aydan sonra Kamalın balansı neçə manat olacaq?

Bir variant seç
İzahı göstər

1 · Əsas fikir

Borcu bərabər hissələrə bölürük

Əsas fikir

Borc mənfi ədədlə yazılır: balans −96 manat. Borcu 6 bərabər hissəyə bölək: −96 : 6 = −16 — hər ay bağlanan borc payı. Ödəniş bu borcu ləğv edir, yəni balansı 16 manat artırır: aylıq dəyişmə +16-dır. Eyni dəyişmə 4 dəfə təkrarlanır — bunu vurma ilə yazırıq.

balans = −96 + ay sayı · 16

2 · Addım-addım həll

Həll yolu

Həll−96 manat, 6 bərabər ödəniş. 4 aydan sonra balans?

  1. Borcu 6 bərabər hissəyə bölürük: −96 : 6 = −16 (müxtəlif işarəli ədədlərin qisməti mənfidir). Hər ay 16 manatlıq borc bağlanır.
  2. Hər ödəniş balansı 16 manat artırır, ona görə aylıq dəyişmə +16-dır.
  3. 4 ayda dəyişmə: 4 · 16 = 64 manat.
  4. Balans: −96 + 64 = −32 (modulların fərqi 32, işarə modulu böyük olan −96-nın işarəsidir).
  5. Cavab: 4 aydan sonra balans −32 manat olacaq (32 manat borc qalır)

Balans oxu: −96-dan hər ödənişdə 16 manat sağa; 4 ödənişdən sonra −32, 6 ödənişdən sonra 0

Hər ödəniş balansı 16 manat sağa aparır: 4 ödənişdən sonra −32, 6 ödənişdən sonra 0.

3 · Yoxlama

Cavabı yoxlayırıq

Yoxlama: qalan 2 ayda da 16 manat ödənsə, −32 + 2 · 16 = 0 — borc tam bağlanır ✓. Cavab mənfidir, çünki 4 aydan sonra hələ borc qalır.

4 · Diqqət

Tipik səhvlər

Səhv düşüncə

−96 + 4 · (−16) = −160

Ödəniş borcu artırmır, azaldır.

Düzgün

−96 + 4 · 16 = −32

Hər ödəniş balansı +16 dəyişir.

Digər cavablar niyə səhvdir

  • −160 manat — Ödəniş balansı azaldan dəyişmə kimi götürülüb: −96 + 4 · (−16). Borcu ödəmək balansı artırır, aylıq dəyişmə +16-dır.
  • −80 manat — Yalnız bir ayın ödənişi nəzərə alınıb: −96 + 16. 4 ayda dəyişmə 4 · 16 = 64-dür.
  • 32 manat — Qalan borcun miqdarı düzgündür, amma balans işarəsiz yazılıb. Borc qaldığı üçün balans mənfidir: −32 manat.
  • −64 manat — Ödənilmiş aylar əvəzinə qalan aylar götürülüb: −96 + 2 · 16. 4 ay ödəniş edilib.

Məna baxımından yaxın məzmun.

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Kart balansının dəyişməsi: borcdan müsbət balansa

    Orta çətinlikli mətnli məsələ: borcu mənfi balans kimi yazmaq və balansın dəyişməsini son qiymətdən başlanğıc qiyməti çıxmaqla tapmaq; mənfi ədədin çıxılması. 6-cı sinif riyaziyyatı; tam ədədlərin çıxılmasını öyrənən şagird üçün maliyyə kontekstində tətbiq.

    1.18 Tam ədədlərin çıxılması

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    Kimin fikri doğru deyil? −a − b bərabərlikləri

    Çətin tapşırıq: dəyişənli bərabərlikləri verilmiş qiymətlərdə hər iki tərəfi ayrıca hesablayaraq yoxlamaq, mötərizə qarşısındakı minusun və mənfi ədədin çıxılmasının mənasını anlamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı; tam ədədlərin toplanması, çıxılması və əks ədəd anlayışını bilən şagird üçün.

    1.18 Tam ədədlərin çıxılması

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Dalğıc səthə 1 dəqiqə tez çatmaq üçün

    Orta çətinlikli mətnli məsələ: suyun səthini sıfır qəbul edərək dalğıcın mənfi səviyyəsini vurma ilə tapmaq və bərabər sürətli qalxmada lazım olan sürəti bölmə ilə hesablamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı; tam ədədlərin vurulması və bölünməsini real həyat məsələsində tətbiq edən şagird üçün.

    1.19 Tam ədədlərin vurulması və bölünməsi

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Temperaturun dəyişməsi: ifadə qurub hesablamaq

    Asan mətnli məsələ: temperaturun artıb-azalmasını tam ədədli ifadə ilə yazmaq və əməllər ardıcıllığı ilə hesablamaq; artım müsbət, azalma mənfi dəyişmədir. 6-cı sinif riyaziyyatı; tam ədədlərin toplanması, çıxılması və vurulmasını bilən şagird üçün real həyat tətbiqi.

    1.20 Tam ədədlər üzərində əməllər

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Temperatur hər saat 2 °C düşür: saat neçədə −3 °C oldu?

    Orta çətinlikli mətnli məsələ: temperaturun hər saat eyni qədər düşməsini mənfi dəyişmə kimi yazmaq, ümumi dəyişməni saatlıq dəyişməyə bölərək keçən vaxtı tapmaq. 6-cı sinif riyaziyyatı; tam ədədlərin vurulması və bölünməsinin real həyatda tətbiqi, tam ədədlərin toplanması və çıxılmasını bilən şagird üçün.

    1.19 Tam ədədlərin vurulması və bölünməsi

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Dəniz səviyyəsinə görə: dalğıc yuxarı qalxır

    Asan mətnli məsələ: dəniz səviyyəsini sıfır qəbul edərək mənfi səviyyəni və bərabər qalxmanı tam ədədli ifadə ilə yazmaq, əməllər ardıcıllığı ilə hesablamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı; mənfi ədədlərin real mənasını və tam ədədlərlə vurma-toplamanı bilən şagird üçün.

    1.20 Tam ədədlər üzərində əməllər