Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

SualOrtaTək seçim

5y = −15 tənliyinin qrafiki

a = 0 olan ikidəyişənli xətti tənliyin qrafiki: by = c tənliyində y = c : b sabitdir, x istənilən ədəddir, ona görə qrafik OY oxunu (0; c : b) nöqtəsində kəsən və OX oxuna paralel düz xətdir. Tapşırıq bu halı b = 0 halı (OY oxuna paralel), işarə səhvi, düz mütənasiblik və «yeganə kök» təsəvvürü ilə qarışdırmağı ayırır; koordinat müstəvisini bilən 7-ci sinif şagirdi üçün.

Dil
Azərbaycan
Dərc olunub

5y = −15 ikidəyişənli xətti tənliyinin (a = 0, b = 5, c = −15) qrafiki hansı düz xətdir?

Bir variant seç
İzahı göstər

1 · Əsas fikir

Oxlara paralel düz xətlər

Əsas fikir

by = c → y = c : b

a = 0, b ≠ 0, c ≠ 0 olarsa, tənlik by = c şəklinə düşür: x istənilən ədəd ola bilər, y isə həmişə c : b-dir. Qrafik OY oxunu (0; c : b) nöqtəsində kəsən və OX oxuna paralel düz xətdir.

b = 0, a ≠ 0, c ≠ 0 olarsa, ax = c, x = c : a: qrafik OX oxunu (c : a; 0) nöqtəsində kəsən və OY oxuna paralel düz xətdir.

2 · Addım-addım həll

Həll yolu

Tapşırıq5y = −15 tənliyinin qrafiki

5y = −15 ikidəyişənli xətti tənliyinin (a = 0, b = 5, c = −15) qrafiki hansı düz xətdir?

  1. Burada a = 0, b = 5 ≠ 0, c = −15 ≠ 0: tənlik by = c şəklindədir.
  2. y = c : b = −15 : 5 = −3, x isə istənilən ədəd ola bilər (0 · x = 0).
  3. Bütün köklər (x; −3) şəklindədir: ordinatı −3 olan nöqtələr OX oxuna paralel düz xətt üzərindədir və bu xətt OY oxunu (0; −3) nöqtəsində kəsir.
  4. Cavab: OY oxunu (0; −3) nöqtəsində kəsən, OX oxuna paralel düz xətt (y = −3)

5y = −15 tənliyinin qrafiki

5y = −15, yəni y = −3: bütün köklər (x; −3) şəklindədir və OX oxuna paralel düz xətt üzərindədir.

3 · Yoxlama

Cavabı yoxlayaq

(−2; −3), (0; −3) və (4; −3) nöqtələri üçün 5 · (−3) = −15 — hamısı köklərdir və eyni üfüqi xətt üzərindədir. (−3; 0) isə kök deyil: 5 · 0 = 0 ≠ −15.

4 · Diqqət

Niyə digər variantlar səhvdir

  • OX oxunu (−3; 0) nöqtəsində kəsən və OY oxuna paralel düz xəttBu, x = −3 tənliyinin qrafikidir. 5y = −15 tənliyində x istənilən ədəd ola bilər, y isə həmişə −3-dür: bütün nöqtələrin ordinatı eynidir.
  • OY oxunu (0; 3) nöqtəsində kəsən və OX oxuna paralel düz xətty = −15 : 5 = −3, 3 deyil — bölərkən işarə itib.
  • Koordinat başlanğıcından keçən y = −3x düz xəttiy = −3x tənliyində y x-dən asılıdır. Burada isə x-in əmsalı 0-dır və y həmişə −3-dür; məsələn, (1; −3) 5y = −15-in köküdür, y = −3x-in isə deyil.
  • Qrafik yalnız bir nöqtədir: (0; −3)x-ə istənilən qiymət vermək olar: (1; −3), (4; −3), (−2; −3) də köklərdir. Köklər sonsuz saydadır və düz xətt əmələ gətirir.

Məna baxımından yaxın məzmun.

  • HTML dərsDİM · Riyaziyyat

    İkidəyişənli xətti tənlik və onun qrafiki

    7-ci sinif üçün ikidəyişənli xətti tənlik ax + by = c və onun qrafiki mövzusunda oxu dərsi: əmsallar və sərbəst əmsal, kökün (x; y) ədədlər cütü olması və köklərin sonsuz sayda olması, cütün kök olub-olmadığını yoxlamaq, bir dəyişəni digəri ilə ifadə etmək və eynigüclü tənlik, kökə görə naməlum əmsalı tapmaq. Qrafikin düz xətt olduğu y = kx + l ilə izah olunur, xətt oxlarla kəsişmə nöqtələri ilə qurulur, a = 0, b = 0 və c = 0 xüsusi halları və natural köklü mətnli məsələ göstərilir. Xətti funksiyanı və koordinat müstəvisini bilən şagirdlər üçündür.

    2.39 İkidəyişənli xətti tənlik və onun qrafiki

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Üfüqi düz xətti çəkib kökü tapmaq

    İkidəyişənli xətti tənliklər sisteminin qrafik üsulla həlli: tənliklərdən biri y = b olduqda onun qrafikini OX oxuna paralel üfüqi düz xətt kimi çəkmək və verilmiş düz xətlə kəsişmə nöqtəsini sistemin kökü kimi oxumaq. Tapşırıq y = −2 düz xəttini işarə səhvi ilə çəkməyi, koordinatların yerini dəyişməyi və oxlarla kəsişmə nöqtələrini kök saymağı ayırd etməyi öyrədir; 7-ci sinif şagirdi üçün.

    2.41 İkidəyişənli xətti tənliklər sisteminin qrafik üsulla həlli

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    2x − 5y = 10 qrafikinin OY oxu ilə kəsişməsi

    İkidəyişənli xətti tənliyin qrafikinin koordinat oxları ilə kəsişmə nöqtəsini tapmaq: OY oxunda x = 0, OX oxunda y = 0 olduğunu nəzərə alıb digər koordinatı hesablamaq. Tapşırıq mənfi əmsala bölmədə işarə səhvini, OX və OY kəsişmələrini qarışdırmağı və sərbəst əmsalı ordinat saymağı ayırır; koordinat müstəvisini və xətti funksiyanın qrafikini bilən 7-ci sinif şagirdi üçün.

    2.39 İkidəyişənli xətti tənlik və onun qrafiki

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    y = −4x + 10 qrafikinin absis oxu ilə kəsişməsi

    Xətti funksiyanın qrafikinin koordinat oxları ilə kəsişmə nöqtələri: absis oxu üçün y = 0 yazıb birməchullu tənlik həll etmək, ordinat oxu üçün x = 0 götürmək, nöqtəni (x; 0) və ya (0; b) şəklində düzgün yazmaq. Tapşırıq iki oxu və koordinatların sırasını qarışdırmamağı öyrədir; xətti tənlik həll edə bilən 7-ci sinif şagirdi üçün.

    2.37 Xətti funksiya

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    Bucaq əmsalını tapıb qrafikin OX oxu ilə kəsişməsini tapmaq

    İki addımlı xətti funksiya məsələsi: qrafikin keçdiyi nöqtəni y = kx + b düsturunda yerinə yazıb bucaq əmsalını tapmaq, sonra y = 0 götürüb qrafikin absis oxu ilə kəsişmə nöqtəsini hesablamaq. Tapşırıq bucaq əmsalının işarəsini, sərbəst əmsalın mənasını və iki koordinat oxunu qarışdırmamağı öyrədir; xətti tənlik həll edə bilən 7-ci sinif şagirdi üçün.

    2.37 Xətti funksiya

  • HTML dərsDİM · Riyaziyyat

    Xətti funksiya

    7-ci sinif üçün xətti funksiya mövzusunda interaktiv oxu dərsi: y = kx + b düsturu (dərslikdə y = ax + b), bucaq əmsalı k və sərbəst əmsal b, qrafikin düz xətt olması və iki nöqtə ilə qurulması, cədvəldən qrafikə keçid, OX və OY oxları ilə kəsişmə nöqtələrinin y = 0 və x = 0 yazmaqla tapılması, sabit funksiya y = b və düz mütənasib asılılıq y = kx xüsusi halları, k > 0 olduqda OX oxunun müsbət istiqaməti ilə iti, k < 0 olduqda kor bucaq, b-nin işarəsi və qrafikin keçdiyi rüblər. Şagird k və b seçərək qrafikin dəyişməsini laboratoriyada görür; x-ə görə y-i və y-ə görə x-i hesablayır, nöqtənin qrafikə aid olduğunu yoxlayır, bir nöqtəyə görə k-nı və ya b-ni tapır, qrafikə görə düstur yazır, taksi tarifi kimi real həyat nümunəsini xətti funksiya ilə ifadə edir. Koordinat müstəvisini və funksiya anlayışını bilən şagirdlər üçündür.

    2.37 Xətti funksiya