Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

SualOrtaTək seçimMətn

Verilmiş düz xəttə perpendikulyar düz xətt

Verilmiş nöqtədən keçən və verilmiş düz xəttə perpendikulyar düz xəttin ümumi tənliyinin yazılması: şagird verilmiş düz xəttin normal vektorunu müəyyən edir, axtarılan düz xəttin normal vektorunu iki düz xəttin qarşılıqlı vəziyyətinə əsasən seçir və tənliyi nöqtəyə görə qurur; cavab skalyar hasillə yoxlanılır. 11-ci sinif, düz xəttin ümumi tənliyi; skalyar hasili bilən şagird üçün.

Dil
Azərbaycan
Dərc olunub
Yenilənib

Mətn

l:  3x−2y+7=0,M(1; −4)l:\; 3x - 2y + 7 = 0,\qquad M(1;\,-4)

M nöqtəsindən keçən və l düz xəttinə perpendikulyar olan düz xəttin ümumi tənliyi hansıdır?

Bir variant seç
İzahı göstər

1 · Əsas fikir

Perpendikulyar düz xəttin normalı

Qayda

l‑in normalı n(a; b) l‑ə perpendikulyardır. l‑ə perpendikulyar m düz xətti də l‑ə perpendikulyar olduğu üçün n m boyunca yönəlir.

Onda m‑in normalı n-ə perpendikulyar vektordur, məsələn (b; −a) və ya (−b; a): a·b + b·(−a) = 0.

2 · Həll

Addım-addım həll

MəsələVerilmiş düz xəttə perpendikulyar düz xətt

M(1; −4) nöqtəsindən keçən və l: 3x − 2y + 7 = 0 düz xəttinə perpendikulyar düz xəttin tənliyini yazın.

  1. l‑in normalı: n(3; −2). O, axtarılan m xətti boyunca yönəlib.
  2. m‑in normalı: n-ə perpendikulyar p(2; 3), çünki 3·2 + (−2)·3 = 0.
  3. Tənlik: 2(x − 1) + 3(y + 4) = 0, yəni 2x − 2 + 3y + 12 = 0, 2x + 3y + 10 = 0.

Cavab: 2x + 3y + 10 = 0

Verilmiş düz xəttə perpendikulyar düz xətt

l‑in normalı n(3; −2) axtarılan m: 2x + 3y + 10 = 0 xətti boyunca yönəlib; l və m düz bucaq altında kəsişir.

3 · Yoxlama

Cavabı yoxlayırıq

M(1; −4): 2 − 12 + 10 = 0 ✓. Normallar (3; −2) və (2; 3) perpendikulyardır: 6 − 6 = 0, deməli, düz xətlər də perpendikulyardır.

4 · Diqqət

Tipik səhvlər

Səhv yanaşma

3x − 2y − 11 = 0

l‑in normalı saxlanılıb: bu, M‑dən keçən paralel xəttdir.

Düzgün

2x + 3y + 10 = 0

Normal (2; 3) l‑in normalına perpendikulyardır.

Digər cavablar niyə səhvdir

  • 3x − 2y − 11 = 0 — l‑in normalı (3; −2) saxlanılıb, ona görə bu xətt l‑ə paraleldir (M‑dən keçir, amma perpendikulyar deyil).
  • 2x − 3y − 14 = 0 — Normal (2; −3) l‑in normalına perpendikulyar deyil: 3·2 + (−2)·(−3) = 12 ≠ 0.
  • 2x + 3y − 10 = 0 — Normal düzdür, sabit hədd səhvdir: M‑i yazanda 2 − 12 − 10 = −20 ≠ 0.
  • 3x + 2y + 5 = 0 — Yalnız bir işarə dəyişdirilib: normal (3; 2), 3·3 + (−2)·2 = 5 ≠ 0, perpendikulyarlıq yoxdur.

Mənbə: «Riyaziyyat. Dərslik. 11‑ci sinif», «Düz xəttin ümumi tənliyi», səh. 54–55. Dərslikdə vektorun komponentləri bucaqlı mötərizədə yazılır; bu səhifədə adi mötərizə işlədilir.

Məna baxımından yaxın məzmun.

  • SualDİM · RiyaziyyatEkspertTək seçim

    İki nöqtədən keçən və verilmiş müstəviyə perpendikulyar müstəvi

    İki nöqtədən keçən və verilmiş müstəviyə perpendikulyar müstəvinin tənliyi: şagird axtarılan müstəvinin normal vektorunun ödəməli olduğu şərtləri verilənlərdən çıxarır, onları skalyar hasil vasitəsilə tənliklər şəklində yazıb normalı tapır, sonra tənliyi qurur və hər iki nöqtə ilə yoxlayır. 11-ci sinif, perpendikulyar müstəvilər; skalyar hasili və xətti tənlikləri bilən şagird üçün.

    6.14 Müstəvilərin qarşılıqlı vəziyyəti

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Absis oxuna paralel düz xəttin tənliyi

    Düz xəttin ümumi tənliyinin xüsusi halları: şagird verilmiş nöqtədən keçən və koordinat oxlarından birinə paralel olan düz xəttin ümumi tənliyini yazır, bunun üçün uyğun normal vektoru seçir və tənliyi nöqtənin koordinatları ilə yoxlayır. Tənlikdəki əmsalların sıfır olmasının düz xəttin vəziyyətinə təsiri araşdırılır. 11-ci sinif, analitik həndəsə; normal vektor anlayışını bilən şagird üçün.

    6.12 Düz xəttin ümumi tənliyi

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Nöqtədən düz xəttə qədər məsafə

    Nöqtədən düz xəttə qədər məsafənin normal vektor vasitəsilə tapılması: şagird perpendikulyarın oturacağını normal vektor vasitəsilə ifadə edir, oturacağın düz xətt üzərində olması şərtindən naməlum əmsalı tapır və məsafəni vektorun uzunluğu kimi hesablayır. 11-ci sinif, düz xəttin ümumi tənliyi; kollinear vektorları və vektorun uzunluğunu bilən şagird üçün.

    6.12 Düz xəttin ümumi tənliyi

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Verilmiş müstəviyə perpendikulyar müstəvi

    Müstəvilərin perpendikulyarlığının normal vektorlarla yoxlanması: şagird verilmiş müstəvinin və hər variantdakı müstəvinin normal vektorlarını tənliklərdən oxuyur, perpendikulyarlıq şərtini skalyar hasil vasitəsilə yoxlayır və tələb olunan müstəvini seçir. 11-ci sinif, müstəvilərin qarşılıqlı vəziyyəti, normal vektor; vektorların skalyar hasilini bilən şagird üçün.

    6.14 Müstəvilərin qarşılıqlı vəziyyəti

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    Paralel düz xətlər: parametrin qiyməti

    İki düz xəttin paralelliyi üçün parametrin tapılması: şagird ümumi tənliklərin normal vektorlarını yazır, paralellik şərtini vektorlar dilində ifadə edir, alınan tənliyi həll edir və cavabı yoxlayır. 11-ci sinif, düz xəttin ümumi tənliyi, kollinear vektorlar; kvadrat tənliyi bilən şagird üçün; buraxılış və qəbul imtahanı səviyyəsində tapşırıq.

    6.12 Düz xəttin ümumi tənliyi

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Nöqtəsi və normalı verilmiş müstəvinin tənliyi

    Nöqtəsi və normal vektoru verilmiş müstəvinin tənliyinin yazılması: şagird müstəvi üzərində ixtiyari nöqtə götürür, normal vektorun tərifindən tənliyi qurur, mötərizələri açaraq ümumi şəklə gətirir və verilmiş nöqtəni yerinə yazmaqla yoxlayır. 11-ci sinif, müstəvinin tənliyi, normal vektor; vektorların skalyar hasilini bilən şagird üçün.

    6.13 Müstəvinin tənliyi