Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

SualÇətinTək seçim

Verilmiş sahəyə görə sərhədi tapmaq: y = √x

Parametrli əyrixətli trapesiya: y = √x qrafiki, absis oxu və x = a düz xətti ilə hüdudlanmış fiqurun sahəsi verildikdə a-nı tapmaq. Sahəni a-dan asılı funksiya kimi inteqralla yazmaq, √x-in ibtidai funksiyasını (2/3)x√x tapmaq və a√a = 27 tipli tənliyi həll etmək. Nəticəni yerinə qoyub yoxlamaq. 11-ci sinif, əyrinin əhatə etdiyi sahə.

Dil
Azərbaycan
Dərc olunub

a-nın hansı müsbət qiymətində y = √x funksiyasının qrafiki, absis oxu və x = a düz xətti ilə hüdudlanmış fiqurun sahəsi 18 kv. vahid olar?

Bir variant seç
İzahı göstər

İzah · Əyrinin əhatə etdiyi sahə

Verilmiş sahəyə görə sərhədi tapmaq: y = √x

Əsas fikir

√x qrafiki koordinat başlanğıcından başlayır, ona görə fiqurun sol ucu x = 0-dır, sağ ucu isə x = a. [0; a] parçasında √x ≥ 0 və kəsilməzdir, deməli, fiqur əyrixətli trapesiyadır.

Sahə a-dan asılıdır: S(a) = F(a) − F(0). Verilmiş sahəni bu ifadəyə bərabər yazıb a üçün tənlik alırıq.

S(a) = ∫₀ᵃ √x dx = (2/3)·a√a

y = √x altında [0; a] parçasında fiqur, a = 9

a = 9 olduqda fiqur x = 0-dan x = 9-a qədər uzanır və sağ ucunda hündürlüyü √9 = 3 olur.

Addım-addım həll

  1. √x = x^(1/2) yazırıq. Onun ibtidai funksiyası F(x) = x^(3/2)/(3/2) = (2/3)x√x-dir.
  2. Sahəni a ilə ifadə edirik: S(a) = (2/3)a√a − 0 = (2/3)a√a.
  3. Tənliyi qururuq: (2/3)a√a = 18 ⇒ a√a = 27, yəni a^(3/2) = 27.
  4. Həll edirik: a = 27^(2/3) = (∛27)² = 3² = 9.

Cavab: a = 9

Yoxlama

a = 9 qiymətini yerinə qoyaq: (2/3) · 9 · √9 = (2/3) · 27 = 18. Başqa yoxlama: fiqur 9 × 3 düzbucaqlısının içindədir (sahəsi 27), 18 isə 27-dən kiçikdir.

Niyə digər cavablar səhvdir

  • 27— Həll a√a = 27 addımında saxlanıb. 27 a-nın özü yox, a^(3/2)-in qiymətidir.
  • 3— Burada a³ = 27 kimi həll edilib. Qüvvət 3 deyil, 3/2-dir: a = 27^(2/3).
  • 6— Burada √x-in ibtidai funksiyası səhvən x²/2 götürülüb (bu, x-in ibtidai funksiyasıdır): a²/2 = 18.
  • 18— Sahə ilə sərhəd qarışdırılıb. 18 fiqurun sahəsidir, x = a xəttinin yeri yox.

Oxşar tapşırıqda

Sahə verilib sərhəd soruşulanda sahəni əvvəlcə naməlum sərhədin funksiyası kimi yazın: S(a) = F(a) − F(0). Sonra alınan tənliyi həll edin və cavabı yerinə qoyub yoxlayın.

Mənbə: Riyaziyyat 11, fiziki s. 241 (çap 239), s. 242 (çap 240).

Məna baxımından yaxın məzmun.

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Həcmə görə sərhədi tapmaq

    Tərs məsələ: y = √x, absis oxu və x = a düz xətti ilə hüdudlanmış fiqurun Ox oxu ətrafında fırlanmasından alınan cismin həcmi məlum olduqda sərhəd a-nı tapmaq; həcmi müəyyən inteqralla a-nın funksiyası kimi yazmaq və kvadrat tənliyi şərtə görə həll etmək. 11-ci sinif, orta səviyyə.

    6.59 Müəyyən inteqral və fırlanmadan alınan fiqurların həcmi

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Əyrixətli trapesiyanın şərtləri: kəsilməz və mənfi olmayan funksiya

    Əyrixətli trapesiyanın tərifi və şərtləri: y = f(x) qrafiki, absis oxu, x = a və x = b düz xətləri ilə hüdudlanmış fiqur üçün f funksiyası [a; b] parçasında kəsilməz olmalı və mənfi qiymət almamalıdır. Kök, hiperbola, sinus, üstlü və kvadrat funksiyaların verilmiş parçalarda bu şərtləri ödəyib-ödəmədiyini yoxlamaq. 11-ci sinif, əyrinin əhatə etdiyi sahə.

    6.54 Əyrinin əhatə etdiyi sahə

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Kök funksiyası ilə düz xətt

    Əyrilərlə hüdudlanmış fiqurun sahəsi: kök funksiyası y = 2√x ilə düz xəttin arasında qalan fiquru tapmaq üçün irrasional tənliyi həll edib kökləri yoxlamaq, yuxarı qrafiki müəyyən etmək və √x-in ibtidaisini qüvvət qaydası ilə yazmaq. 11-ci sinif, orta səviyyə.

    6.58 Əyrilərlə hüdudlanmış fiqurun sahəsi

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    y = √x qrafikinin fırlanması

    y = √x funksiyasının qrafiki, absis oxu və x = 4 düz xətti ilə hüdudlanmış fiqurun Ox oxu ətrafında fırlanmasından alınan cismin həcmini müəyyən inteqralla hesablamaq: sərhədləri tapmaq, (√x)² = x sadələşdirməsi və Nyuton–Leybnis düsturu. 11-ci sinif, fırlanma cisimlərinin həcmi üzrə əsas səviyyəli tapşırıq.

    6.59 Müəyyən inteqral və fırlanmadan alınan fiqurların həcmi

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Əyrixətli trapesiya: qrafikdən sahə düsturunu seçmək

    Əyrixətli trapesiyanın sahəsini müəyyən inteqralla ifadə etmək: y = f(x) qrafiki, absis oxu və iki şaquli düz xətlə hüdudlanmış ştrixlənmiş fiqurun şəklinə görə inteqrallama sərhədlərini absis oxunda oxumaq və düzgün sahə düsturunu seçmək. 11-ci sinif inteqral bölməsinin «Əyrinin əhatə etdiyi sahə» mövzusu; funksiyanın qiymətlərini (hündürlükləri) inteqralın sərhədləri ilə qarışdırmamağı öyrədir.

    6.54 Əyrinin əhatə etdiyi sahə

  • HTML dərsDİM · Riyaziyyat

    y = x² və y = √x funksiyaları

    8-ci sinif riyaziyyat oxu dərsi: y = x² və y = √x funksiyaları. Şagird hər iki funksiyanın qrafikini qiymətlər cədvəlindən qurur, parabolanı, onun simmetriya oxunu və təpə nöqtəsini, y = √x qrafikinin parabolanın budağı olduğunu öyrənir, funksiyaların təyin olunduğu qiymətləri, qiymətlər çoxluğunu və qrafiklərin koordinat rüblərində yerini araşdırır. Qrafikdən nöqtənin funksiyaya aid olub-olmadığını yoxlamağı, x² = a və √x = a şəklində tənliklərin köklərinin sayını və təqribi qiymətini tapmağı, ədədləri qrafiklərin köməyi ilə müqayisə etməyi və y = √x qrafikinin parabolanın sağ budağının y = x düz xəttinə nəzərən güzgü əksi olduğunu görməyi məşq edir. Koordinat müstəvisini, ədədin kvadratını və hesabi kvadrat kökü bilən şagirdlər üçündür.

    3.3 y=x² və y=√x funksiyaları