Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

SualOrtaTək seçimFiqur (SVG)

Qrafiklə verilmiş funksiyanın qiymətlərini oxumaq

Qrafiklə verilmiş funksiyanın qiymətlərinin oxunması: verilmiş arqumentdən qrafikə qalxıb nöqtənin ordinatını tapmaq, qonşu şəbəkə xəttini və ya absislə ordinatı qarışdırmamaq, f(a) = b şəklində yazılmış bərabərliklərin doğruluğunu qrafikə görə yoxlamaq. Koordinat müstəvisini bilən və funksiyanın verilmə üsullarını öyrənən 7-ci sinif şagirdi üçün.

Dil
Azərbaycan
Dərc olunub

Mətn

Şəkildə x-in −3-dən 5-ə qədər qiymətlərində y = f(x) funksiyasının qrafiki verilmişdir.

Koordinat şəbəkəsində x-in −3-dən 5-ə qədər qiymətlərində verilmiş sınıq xətt. Sınıq xəttin təpə nöqtələri: (−3; −2), (−2; 1), (0; 3), (2; 1), (3; −1), (5; 3). Təpə nöqtələri nöqtə ilə qeyd olunub.

Qrafikə görə hansı bərabərlik doğrudur?

Bir variant seç
İzahı göstər

1 · Əsas fikir

Qrafikdən qiymət oxumaq

Əsas fikir

Funksiya – X çoxluğundan hər bir x elementinə Y çoxluğunun yeganə y elementini qarşı qoyan uyğunluqdur (qaydadır).

y = f(x) yazılışında x asılı olmayan dəyişəndir — arqument, y asılı dəyişəndir — funksiyanın qiyməti.

Qrafikin hər nöqtəsi (x; f(x)) cütüdür. f(a)-nı oxumaq üçün absis oxunda a-nı tapır, oradan şaquli istiqamətdə qrafikə qədər gedir və nöqtənin ordinatını oxuyuruq.

2 · Addım-addım həll

Həll yolu

TapşırıqQrafiklə verilmiş funksiyanın qiymətlərini oxumaq

Şəkildə x-in −3-dən 5-ə qədər qiymətlərində y = f(x) funksiyasının qrafiki verilmişdir.

Qrafikə görə hansı bərabərlik doğrudur?

  1. f(−2) üçün absis oxunda x = −2 nöqtəsini tapırıq.
  2. Oradan şaquli istiqamətdə qrafikə qədər qalxırıq — qrafikin (−2; 1) nöqtəsinə çatırıq.
  3. Bu nöqtənin ordinatı funksiyanın qiymətidir: f(−2) = 1. Bərabərlik doğrudur.
  4. Digər bərabərlikləri eyni üsulla yoxlayırıq: f(0) = 3, f(3) = −1, f(−1) = 2, f(5) = 3 — onlarda yazılan qiymətlər yanlışdır.
  5. Cavab: f(−2) = 1

y = f(x) funksiyasının qrafiki — həll

x = −2-dən qrafikə qalxırıq: nöqtə (−2; 1), deməli, f(−2) = 1.

3 · Yoxlama

Cavabı yoxlayaq

(−2; 1) qrafikin sınma nöqtəsidir və şəkildə nöqtə ilə qeyd olunub; şəbəkə xətlərinin kəsişməsində yerləşdiyi üçün oxunuş dəqiqdir.

4 · Diqqət

Niyə digər variantlar səhvdir

  • f(0) = 2x = 0 olduqda qrafikin nöqtəsi (0; 3)-dür, deməli, f(0) = 3. 2 qiyməti qonşu arqumentlərdə — x = −1 və x = 1-də alınır.
  • f(3) = 1x = 3 olduqda qrafikin nöqtəsi (3; −1)-dir: f(3) = −1. Qiyməti 1 olan nöqtələr x = −2, x = 2 və x = 4-dədir.
  • f(−1) = 3x = −1 olduqda qrafik (−2; 1) və (0; 3) nöqtələrinin ortasından keçir: f(−1) = 2. 3 qiyməti x = 0-dadır.
  • f(5) = −2Qrafikin sağ ucu (5; 3)-dür: f(5) = 3. −2 isə sol ucun qiymətidir: f(−3) = −2.

Məna baxımından yaxın məzmun.

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Qrafikə görə xətti funksiyanın düsturunu tapmaq

    Qrafikə görə xətti funksiyanın düsturunun tapılması: koordinat şəbəkəsində düz xəttin ordinat oxunu kəsdiyi nöqtədən sərbəst əmsalı oxumaq, qrafikin başqa nöqtəsini y = kx + b düsturunda yerinə yazıb bucaq əmsalını hesablamaq və nəticəni xəttin enməsi ilə yoxlamaq. Koordinat müstəvisində nöqtələri oxuya bilən 7-ci sinif şagirdi üçün.

    2.37 Xətti funksiya

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Qrafikə görə funksiyanın 2 qiymətini aldığı arqumentləri tapmaq

    Qrafiklə verilmiş funksiyanın verilmiş qiyməti aldığı arqumentlərin tapılması: üfüqi xətt çəkib qrafiklə bütün kəsişmə nöqtələrinin absislərini oxumaq. Tapşırıq bir qiymətə bir neçə arqumentin uyğun gələ biləcəyini və f(x) = c ilə f(c)-ni qarışdırmamağı öyrədir; koordinat müstəvisini bilən 7-ci sinif şagirdi üçün.

    2.36 Funksiyanın verilməsi

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Qrafikə görə tərs funksiyanın qiyməti

    Qrafiklə verilmiş funksiyanın tərs funksiyasının qiymətindən istifadə etmək: tərs funksiyanın qiyməti ilə ilkin funksiyanın arqumenti arasındakı əlaqəni başa düşmək, qrafikdəki nöqtənin koordinatlarını oxumaq və onların yerini dəyişmək, alınan bərabərlikdən naməlum parametri tapmaq. Onuncu sinif funksiyalar bölməsi, tərs funksiya üzrə qrafik oxuma tapşırığı.

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Qrafikə görə tək-cütlük

    Qrafikinə görə funksiyanın tək-cütlüyünü müəyyən etmək və əsaslandırmaq: qrafikdən təyin oblastını oxumaq, dərslikdəki tərifə uyğun olaraq təyin oblastının sıfır nöqtəsinə nəzərən simmetrikliyini, qrafikin ordinat oxuna və koordinat başlanğıcına nəzərən simmetriyasını yoxlamaq. Onuncu sinif funksiyalar bölməsi, qrafiklə verilmiş funksiya, yazılı əsaslandırma tələb edən tapşırıq.

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Qrafikə uyğun çoxhədli funksiya

    Qrafikə görə çoxhədli funksiyanın düsturunun seçilməsi: şagird qrafikin uclarının davranışından dərəcə və baş əmsal haqqında nəticə çıxarır, koordinat oxları ilə kəsişmə nöqtələrini oxuyur və variantlardakı düsturları bu xüsusiyyətlərlə tutuşdurur. 11-ci sinif, çoxhədli funksiyanın qrafiki; vuruqlara ayırmanı və qrafik oxumağı bilən şagird üçün.

    6.7 Çoxhədli funksiya

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Tək funksiyanın qrafikini tamamlamaq

    Qrafikinin yalnız hissəsi verilmiş tək funksiyanın qiymətlərini tapmaq: qrafiki koordinat başlanğıcına nəzərən simmetriya ilə tamamlamaq, koordinat torunda nöqtələrin koordinatlarını oxumaq və qarşı arqumentlərdəki qiymətlərin işarəsini düzgün dəyişmək, sonra tapılan qiymətlərlə ədədi ifadəni hesablamaq. Onuncu sinif funksiyalar bölməsi, qrafiklə verilmiş funksiya, buraxılış imtahanı tipli tapşırıq.