Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

SualOrtaTək seçim

Nöqtənin y = x² − 3x funksiyasının qrafikinə aid olduğunu yoxlamaq

Nöqtənin düsturla verilmiş funksiyanın qrafikinə aid olub-olmadığının yoxlanması: absisi düsturda yerinə yazıb funksiyanın qiymətini nöqtənin ordinatı ilə müqayisə etmək. Tapşırıq koordinatların yerini dəyişməmək, düsturun bütün hədlərini nəzərə almaq və mənfi arqumentlə hesablamada işarə səhvlərindən qaçmağı öyrədir; koordinat müstəvisini bilən 7-ci sinif şagirdi üçün.

Dil
Azərbaycan
Dərc olunub

Aşağıdakı nöqtələrdən hansı y = x² − 3x funksiyasının qrafikinə aiddir?

Bir variant seç
İzahı göstər

1 · Əsas fikir

Nöqtə qrafikə nə vaxt aiddir

Əsas fikir

Funksiya – X çoxluğundan hər bir x elementinə Y çoxluğunun yeganə y elementini qarşı qoyan uyğunluqdur (qaydadır).

y = f(x) yazılışında x asılı olmayan dəyişəndir — arqument, y asılı dəyişəndir — funksiyanın qiyməti.

(a; b) nöqtəsi y = f(x) funksiyasının qrafikinə aiddir, əgər f(a) = b olarsa: absisi düsturda x-in yerinə yazanda ordinat alınmalıdır.

2 · Addım-addım həll

Həll yolu

TapşırıqNöqtənin y = x² − 3x funksiyasının qrafikinə aid olduğunu yoxlamaq

Aşağıdakı nöqtələrdən hansı y = x² − 3x funksiyasının qrafikinə aiddir?

  1. Nöqtə qrafikə aiddirsə, onun absisini düsturda x-in yerinə yazanda ordinatı alınmalıdır.
  2. (−2; 10) üçün: x = −2 → y = (−2)² − 3 · (−2) = 4 + 6 = 10.
  3. Alınan qiymət nöqtənin ordinatına (10) bərabərdir, deməli, (−2; 10) qrafikə aiddir.
  4. Cavab: (−2; 10) qrafikə aiddir

3 · Yoxlama

Cavabı yoxlayaq

Digər nöqtələrin absisləri üçün funksiyanın qiymətləri: x = 2 → −2, x = −1 → 4, x = 10 → 70, x = 3 → 0. Heç biri həmin nöqtənin ordinatı ilə üst-üstə düşmür.

4 · Diqqət

Niyə digər variantlar səhvdir

  • (2; 2)x = 2 olduqda y = 4 − 6 = −2. Qrafikin nöqtəsi (2; −2)-dir; ordinatın işarəsi səhvdir.
  • (−1; −2)x = −1 olduqda y = 1 − 3 · (−1) = 1 + 3 = 4. −3 · (−1) = −3 götürüləndə −2 alınır.
  • (10; −2)Koordinatların yeri dəyişib — əvvəl absis, sonra ordinat yazılır. x = 10 olduqda y = 100 − 30 = 70.
  • (3; 9)x = 3 olduqda y = 9 − 9 = 0. 9 yalnız x²-dir; −3x həddi unudulub.

Məna baxımından yaxın məzmun.

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Nöqtənin y = −2x + 5 qrafikinə aid olması

    Nöqtənin xətti funksiyanın qrafikinə aid olmasının yoxlanması: nöqtənin absisini y = kx + b düsturunda yerinə yazıb alınan qiyməti ordinatla müqayisə etmək. Tapşırıq mənfi bucaq əmsalı ilə hesablamada işarəni saxlamağı, koordinatların sırasını (əvvəl absis, sonra ordinat) qarışdırmamağı öyrədir; koordinat müstəvisini və xətti funksiyanın tərifini bilən 7-ci sinif şagirdi üçün.

    2.37 Xətti funksiya

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Qrafikə görə k və b-nin işarələri

    Xətti funksiyanın qrafikinə görə əmsalların işarələrinin müəyyən edilməsi: düz xəttin absis oxunun müsbət istiqaməti ilə iti və ya kor bucaq əmələ gətirməsindən bucaq əmsalının işarəsini, ordinat oxunu harada kəsməsindən sərbəst əmsalın işarəsini oxumaq, sabit funksiyanın üfüqi qrafikini ayırmaq. Koordinat müstəvisini bilən 7-ci sinif şagirdi üçün.

    2.37 Xətti funksiya

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Qrafiklərin kəsişmə nöqtəsini tapmaq və yoxlamaq

    İki xətti funksiyanın qrafiklərinin kəsişmə nöqtəsinin tapılması: eyni koordinat sistemində qurulmuş düz xətlərin kəsişdiyi düyünü oxumaq və nöqtənin koordinatlarını hər iki düstura qoyub yoxlamaq. Tapşırıq koordinatların yerini dəyişməyi və düz xəttin oxlarla kəsişmə nöqtəsini iki qrafikin ortaq nöqtəsi saymağı ayırd etməyi öyrədir; xətti funksiyanın qrafikini oxuya bilən 7-ci sinif şagirdi üçün.

    2.38 Xətti funksiyaların qrafiklərinin qarşılıqlı vəziyyəti

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Hansı nöqtə hiperbolanın üzərindədir?

    Nöqtənin tərs mütənasiblik funksiyasının qrafikinə — hiperbolaya — aid olub-olmadığını yoxlamaq: nöqtənin absisini düsturda yerinə yazıb funksiyanın qiymətini hesablamaq və onu ordinatla müqayisə etmək, yaxud koordinatların hasilini əmsalla tutuşdurmaq. Mənfi ədədlərlə bölmədə və vurmada işarə qaydasını məşq etdirir; 8-ci sinif şagirdi üçün.

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Qrafikə görə xətti funksiyanın düsturunu tapmaq

    Qrafikə görə xətti funksiyanın düsturunun tapılması: koordinat şəbəkəsində düz xəttin ordinat oxunu kəsdiyi nöqtədən sərbəst əmsalı oxumaq, qrafikin başqa nöqtəsini y = kx + b düsturunda yerinə yazıb bucaq əmsalını hesablamaq və nəticəni xəttin enməsi ilə yoxlamaq. Koordinat müstəvisində nöqtələri oxuya bilən 7-ci sinif şagirdi üçün.

    2.37 Xətti funksiya

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Nöqtə y = √x qrafikinə aiddirmi?

    Nöqtənin y = √x funksiyasının qrafikinə aid olub-olmadığını müəyyən etmək: nöqtənin koordinatlarını funksiyanın düsturu və hesabi kvadrat kökün tərifi ilə yoxlamaq, absisin kökünü tapıb nöqtənin ordinatı ilə müqayisə etmək. Tam ədədlər və onluq kəsrlərlə hesabi kvadrat kökün tərifini tətbiq etmə bacarığını inkişaf etdirir; hesabi kvadrat kökü və koordinat müstəvisini bilən 8-ci sinif şagirdi üçün.

    3.3 y=x² və y=√x funksiyaları