Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

SualOrtaTək seçim

Toplayıb x + y cəmini tapmaq

İkidəyişənli xətti tənliklər sistemində tənlikləri tərəf-tərəfə toplayıb x + y cəmini birbaşa tapmaq: x və y-in əmsalları çarpaz bərabər olduqda (5 və 2, 2 və 5) cəm tənliyi 7(x + y) şəklinə düşür. Toplama üsulunun başqa bir tətbiqi, cəmi fərq və hasildən ayırmaq və nəticəni sistemi tam həll edərək yoxlamaq; buraxılış imtahanı tipli 7-ci sinif tapşırığı.

Dil
Azərbaycan
Dərc olunub

(x; y) cütü aşağıdakı sistemin köküdür:

{5x+2y=232x+5y=26\begin{cases} 5x + 2y = 23 \\ 2x + 5y = 26 \end{cases}

x + y cəmini tapın.

Bir variant seç
İzahı göstər

1 · Əsas fikir

Toplama ilə cəmi tapmaq

Əsas fikir

Toplama üsulunda sistemin tənliklərini tərəf-tərəfə toplayırıq: sol tərəflər bir-biri ilə, sağ tərəflər də bir-biri ilə toplanır. Eyni dəyişənin əmsalları əks ədədlərdirsə (məsələn, 4y və −4y), həmin dəyişən yox olur və birdəyişənli xətti tənlik qalır.

Əmsallar əks ədədlər deyilsə, tənliklərdən birinin və ya hər ikisinin hər tərəfini elə ədədə vururuq ki, bir dəyişənin əmsalları əks ədədlər olsun. Tapılan qiyməti tənliklərdən birində yerinə yazıb ikinci dəyişəni tapırıq və cütü hər iki tənlikdə yoxlayırıq.

Bəzən hər iki dəyişən qalır, amma ortaq vuruğa malik olur: 7x + 7y = 7(x + y). Onda x + y-i x və y-i ayrıca tapmadan hesablamaq olur.

2 · Addım-addım həll

Həll yolu

TapşırıqToplayıb x + y cəmini tapmaq

(x; y) cütü aşağıdakı sistemin köküdür:

x + y cəmini tapın.

  1. Tənlikləri olduğu kimi tərəf-tərəfə toplayırıq:
  2. Sol tərəfdə 7 ortaq vuruqdur: 7(x + y) = 49.
  3. Hər tərəfi 7-yə bölürük: x + y = 49 : 7 = 7.
  4. Cavab: x + y = 7

3 · Yoxlama

Cavabı yoxlayaq

Sistemi tam həll edib yoxlayaq. İkinci tənliyi −1-ə vurub birinci ilə toplasaq: 3x − 3y = −3, x − y = −1. x + y = 7 və x − y = −1 tənliklərini toplasaq: 2x = 6, x = 3, onda y = 4. Yoxlama: 5 · 3 + 2 · 4 = 23 və 2 · 3 + 5 · 4 = 26. Cəm: 3 + 4 = 7.

4 · Diqqət

Niyə digər variantlar səhvdir

  • 49Toplayanda 7x + 7y = 49 alınır. Bu 7(x + y) = 49 deməkdir; x + y üçün 7-yə bölmək lazımdır.
  • −1Bu x − y fərqidir: ikinci tənliyi −1-ə vurub toplasaq 3x − 3y = −3, x − y = −1. Sual isə cəmi soruşur.
  • 12Bu x · y hasilidir (x = 3, y = 4). Sual x + y cəmini soruşur.
  • 44 yalnız y-in qiymətidir. Cəm üçün x = 3-ü də əlavə etmək lazımdır: 3 + 4 = 7.

Məna baxımından yaxın məzmun.

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Kitabxanaya gələn kitablar: cəm və fərq

    İkidəyişənli xətti tənliklər sistemi qurmaqla məsələ həlli: iki kəmiyyətin cəmi və fərqi verildikdə x + y və x − y tənliklərini yazmaq, sistemi toplama üsulu ilə həll etmək və cavabı şərtlə yoxlamaq. Soruşulan naməlumu seçməyi və yarımçıq qalan addımları (2x-də dayanmaq) tanımağı məşq etdirir; 7-ci sinif.

    2.44 İkidəyişənli xətti tənliklər sistemi qurmaqla məsələ həlli

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Tabure və stullar: cavabı hər iki şərtlə yoxlamaq

    İkidəyişənli xətti tənliklər sistemi qurmaqla məsələ həlli: əşyaların sayı və ayaqlarının ümumi sayı verildikdə x + y və 3x + 4y tənliklərini yazmaq, sistemi əvəzetmə üsulu ilə həll etmək və cavabın hər iki şərti ödədiyini yoxlamaq. Yalnız bir şərti ödəyən cavabları ayırmağı məşq etdirir; 7-ci sinif.

    2.44 İkidəyişənli xətti tənliklər sistemi qurmaqla məsələ həlli

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Əmsallar əks ədədlərdir: tənlikləri toplamaq

    İkidəyişənli xətti tənliklər sistemini toplama üsulu ilə həll etmək: y-in əmsalları artıq əks ədədlər olduqda tənlikləri tərəf-tərəfə toplayıb birdəyişənli tənlik almaq, x-i tapmaq və onu tənliklərdən birində yerinə yazaraq y-i hesablamaq. Sağ tərəfləri də toplamağı, cütdə x və y-in ardıcıllığını və cavabı hər iki tənlikdə yoxlamağı məşq etdirir; 7-ci sinif.

    2.43 İkidəyişənli xətti tənliklər sisteminin toplama üsulu ilə həlli

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Sistemin əmsalları və sərbəst hədləri

    İkidəyişənli xətti tənliklər sisteminin ümumi yazılışı a₁x + b₁y = c₁, a₂x + b₂y = c₂: tənliklərdə x və y-in əmsallarını və sərbəst hədləri işarələri ilə birlikdə müəyyən etmək, hədləri yerdəyişmə edəndə işarəni saxlamaq. Sistemi oxumaq və əmsallar nisbətini hesablamağa hazırlaşmaq üçün 7-ci sinif tapşırığı.

    2.40 İkidəyişənli xətti tənliklər sistemi

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Sistemin kökünü seçmək

    İkidəyişənli xətti tənliklər sisteminin kökü anlayışı: verilmiş (x; y) ədədlər cütünün sistemin hər iki tənliyini doğru bərabərliyə çevirib-çevirmədiyini yerinə yazmaqla yoxlamaq. Cütdə x və y-in ardıcıllığını gözləmək və yalnız bir tənliyi ödəyən cütü kök saymamaq bacarığını məşq etdirir; ikidəyişənli xətti tənliyi bilən 7-ci sinif şagirdi üçün.

    2.40 İkidəyişənli xətti tənliklər sistemi

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Teatr biletləri: neçə uşaq bileti?

    İkidəyişənli xətti tənliklər sistemi qurmaqla gəlir məsələsi: satılan biletlərin sayı və iki növ biletin qiymətindən x + y və 8x + 5y tənliklərini yazmaq, birinci tənliyi mənfi ədədə vurub toplama üsulu ilə həll etmək və soruşulan naməlumu seçmək; yarımçıq addımları və yalnız bir şərti ödəyən cavabları tanımağı məşq etdirir; 7-ci sinif.

    2.44 İkidəyişənli xətti tənliklər sistemi qurmaqla məsələ həlli