Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

SualOrtaTək seçim

Verilmiş düz xəttə paralel olub nöqtədən keçən funksiya

Verilmiş düz xəttə paralel olan və verilmiş nöqtədən keçən xətti funksiyanın tapılması: paralellikdən bucaq əmsalını götürmək, nöqtənin koordinatlarını y = kx + b düsturuna qoyub sərbəst əmsalı hesablamaq və cavabı yoxlamaq. Tapşırıq işarə səhvini, nöqtənin ordinatını sərbəst əmsal saymağı və paralel düz xətti üst-üstə düşəndən ayırmağı öyrədir; 7-ci sinif şagirdi üçün.

Dil
Azərbaycan
Dərc olunub

Qrafiki y = −3x + 8 funksiyasının qrafikinə paralel olan və A(2; 1) nöqtəsindən keçən xətti funksiyanı göstərin.

Bir variant seç
İzahı göstər

1 · Əsas fikir

Paralel düz xəttin bucaq əmsalı eynidir

Əsas fikir

İki xətti funksiya verilsin: y = k₁x + b₁ və y = k₂x + b₂ (dərslikdə bu dərsdə a₁ və a₂ yazılır). Qrafikləri çəkmədən x-in əmsallarını (bucaq əmsallarını) və sərbəst əmsalları müqayisə edirik:

  • k₁ = k₂, b₁ ≠ b₂Düz xətlər paraleldir — ortaq nöqtələri yoxdur.
  • k₁ = k₂, b₁ = b₂Düz xətlər üst-üstə düşür — bu, eyni düz xəttdir.
  • k₁ ≠ k₂Düz xətlər bir nöqtədə kəsişir; b₁ və b₂ fərqli də, eyni də ola bilər.

Nöqtə qrafikə aiddirsə, onun koordinatları düsturu ödəyir: x-in yerinə nöqtənin absisini qoyduqda y nöqtənin ordinatına bərabər olur.

2 · Addım-addım həll

Həll yolu

TapşırıqVerilmiş düz xəttə paralel olub nöqtədən keçən funksiya

Qrafiki y = −3x + 8 funksiyasının qrafikinə paralel olan və A(2; 1) nöqtəsindən keçən xətti funksiyanı göstərin.

  1. Paralel düz xəttin bucaq əmsalı eyni olmalıdır: k = −3. Deməli, axtarılan funksiya y = −3x + b şəklindədir.
  2. A(2; 1) nöqtəsi qrafikə aiddir, yəni x = 2 olduqda y = 1 olmalıdır: 1 = −3 · 2 + b, yəni 1 = −6 + b.
  3. b = 1 + 6 = 7. Axtarılan funksiya y = −3x + 7-dir. Sərbəst əmsal 7 ≠ 8, ona görə qrafik verilmiş qrafiklə üst-üstə düşmür, ona paraleldir.
  4. Cavab: y = −3x + 7

A nöqtəsindən keçən paralel düz xətt

Bucaq əmsalı −3 olan iki düz xətt: y = −3x + 7 A(2; 1) nöqtəsindən keçir və y = −3x + 8-ə paraleldir.

3 · Yoxlama

Cavabı yoxlayaq

x = 2 olarsa, −3 · 2 + 7 = 1 — A(2; 1) qrafikdədir. Bucaq əmsalları −3 = −3, sərbəst əmsallar 7 ≠ 8 — qrafiklər paraleldir.

4 · Diqqət

Niyə digər variantlar səhvdir

  • y = −3x − 51 = −6 + b bərabərliyindən b tapılarkən −6 yanlış işarə ilə keçirilib (b = 1 − 6). Yoxlama: x = 2 olarsa, −3 · 2 − 5 = −11 ≠ 1, yəni A nöqtəsi bu qrafikdə deyil.
  • y = 3x − 5Bu düz xətt A(2; 1)-dən keçir (3 · 2 − 5 = 1), amma bucaq əmsalı 3 ≠ −3 — y = −3x + 8-ə paralel deyil, onu kəsir.
  • y = −3x + 1Sərbəst əmsal kimi A nöqtəsinin ordinatı (1) götürülüb. Amma sərbəst əmsal x = 0 olduqda alınan qiymətdir. x = 2 olarsa, −3 · 2 + 1 = −5 ≠ 1.
  • y = −3x + 8Bu, verilmiş funksiyanın özüdür: qrafiklər üst-üstə düşür, paralel deyil. Həm də x = 2 olarsa, −3 · 2 + 8 = 2 ≠ 1.

Məna baxımından yaxın məzmun.

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Nöqtəyə görə bucaq əmsalını tapmaq

    Xətti funksiyanın naməlum əmsalının qrafikin keçdiyi nöqtəyə görə tapılması: nöqtənin koordinatlarını y = kx + b düsturunda yerinə yazıb bucaq əmsalına və ya sərbəst əmsala görə birməchullu tənlik qurmaq və həll etmək. Tapşırıq sərbəst əmsalı unutmamağı və həddi əks işarə ilə keçirməyi öyrədir; xətti tənlikləri bilən 7-ci sinif şagirdi üçün.

    2.37 Xətti funksiya

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    İki nöqtədən keçən düz xəttin tənliyi

    İki nöqtədən keçən düz xəttin tənliyini yazmaq: dərslikdəki iki nöqtə tənliyindən bucaq əmsalını tapıb tənliyi y − y₁ = k(x − x₁) şəklinə, sonra y = kx + b şəklinə gətirmək və sərbəst həddi düzgün hesablamaq. Alınan tənliyi hər iki nöqtənin koordinatları ilə yoxlamaq. 8-ci sinif şagirdi üçün iki-üç addımlı tapşırıq.

    3.56 İki nöqtədən keçən düz xəttin tənliyi

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Nöqtənin y = −2x + 5 qrafikinə aid olması

    Nöqtənin xətti funksiyanın qrafikinə aid olmasının yoxlanması: nöqtənin absisini y = kx + b düsturunda yerinə yazıb alınan qiyməti ordinatla müqayisə etmək. Tapşırıq mənfi bucaq əmsalı ilə hesablamada işarəni saxlamağı, koordinatların sırasını (əvvəl absis, sonra ordinat) qarışdırmamağı öyrədir; koordinat müstəvisini və xətti funksiyanın tərifini bilən 7-ci sinif şagirdi üçün.

    2.37 Xətti funksiya

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Paralel düz xəttin tənliyi

    Verilmiş nöqtədən keçən və iki nöqtə ilə verilmiş düz xəttə paralel olan düz xəttin tənliyini yazmaq: iki nöqtəyə görə bucaq əmsalını tapmaq, paralel və perpendikulyar düz xətlərin bucaq əmsalları arasındakı dərslikdəki münasibətləri bilmək və sərbəst həddi verilmiş nöqtədən hesablamaq. 8-ci sinif şagirdi üçün çoxaddımlı tapşırıq.

    3.56 İki nöqtədən keçən düz xəttin tənliyi

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Qrafikə görə xətti funksiyanın düsturunu tapmaq

    Qrafikə görə xətti funksiyanın düsturunun tapılması: koordinat şəbəkəsində düz xəttin ordinat oxunu kəsdiyi nöqtədən sərbəst əmsalı oxumaq, qrafikin başqa nöqtəsini y = kx + b düsturunda yerinə yazıb bucaq əmsalını hesablamaq və nəticəni xəttin enməsi ilə yoxlamaq. Koordinat müstəvisində nöqtələri oxuya bilən 7-ci sinif şagirdi üçün.

    2.37 Xətti funksiya

  • Video dərsDİM · Riyaziyyat4:15

    Xətti funksiya

    Xətti funksiya y = kx + b üzrə 7-ci sinif video dərsi: yeraltı dayanacaqdan bərabər sürətlə qalxan lift nümunəsində vaxt və hündürlük arasındakı asılılıq cədvəl, düstur və qrafiklə göstərilir. Bucaq əmsalı k və sərbəst əmsal b, qrafikin düz xətt olması, iki nöqtə ilə qurulması, k-nın işarəsinə görə iti və ya kor bucaq, sabit funksiya, b-nin xətti paralel sürüşdürməsi, düz mütənasiblik y = kx, nöqtənin qrafikdə olub-olmadığını yerinə yazma ilə yoxlamaq və absis, ordinat oxları ilə kəsişmə nöqtələrini tapmaq izah olunur.

    2.37 Xətti funksiya