Əsas məzmuna keç
STUWIN Kitabxana

Menyu

Görünüş

SualAsanTək seçim

Hasil və cəmlə vuruqlara ayırma

Çevrilmiş kvadrat tənliyi vuruqlara ayırma üsulu ilə həll etmək: hasili sərbəst hədd, cəmi isə x-in əmsalı olan iki tam ədədi sərbəst həddin bölənləri arasında axtarmaq, b və c-nin işarəsinə görə ədədlərin işarəsini müəyyənləşdirmək, üçhədlini iki vuruğun hasili kimi yazmaq və kökləri tapmaq. 8-ci sinif şagirdi üçün əsas səviyyə.

Dil
Azərbaycan
Dərc olunub

Tənliyi vuruqlara ayırma üsulu ilə həll edin.

x2−14x+45=0x^2-14x+45=0
Bir variant seç
İzahı göstər

1 · Əsas fikir

Hasili c, cəmi b olan iki ədəd

Əsas fikir

Dərslik: «x2 + bx + c = 0 tənliyinin sol tərəfini vuruqlara ayırmaq üçün elə iki m və n ədədi tapmaq lazımdır ki (əgər belə ədədlər varsa), onların hasili c-yə, cəmi isə b-yə bərabər olsun.» Onda x2 + bx + c = (x + m)(x + n).

c > 0 olduqda m və n eyni işarəlidir; bu halda b < 0 olduğundan hər ikisi mənfidir (dərslik, Nümunə 2: «b mənfi, c müsbət olduğundan iki elə mənfi ədəd tapmalıyıq…»).

2 · Addım-addım həll

Həll yolu

TapşırıqHasil və cəmlə vuruqlara ayırma

Tənliyi vuruqlara ayırma üsulu ilə həll edin.

x2 − 14x + 45 = 0

  1. Burada b = −14, c = 45. Hasili 45, cəmi −14 olan iki mənfi ədəd axtarırıq.
  2. 45-in mənfi vuruq cütlərini cədvəldə yoxlayırıq: 45-in vuruqları Vuruqların cəmi −1 və −45 −46 −3 və −15 −18 −5 və −9 −14
  3. Deməli, x2 − 14x + 45 = (x − 5)(x − 9), tənlik (x − 5)(x − 9) = 0 olur.
  4. x − 5 = 0 və ya x − 9 = 0 → x = 5 və ya x = 9.
  5. Cavab: x₁ = 5; x₂ = 9

3 · Yoxlama

Cavabı yoxlayaq

x = 5: 25 − 70 + 45 = 0 ✓. x = 9: 81 − 126 + 45 = 0 ✓.

4 · Diqqət

Niyə digər variantlar səhvdir

  • −9; −5Ədədlər düzgün seçilib (−5 və −9), amma kök vuruqdakı ədədin əksidir: x − 5 = 0 → x = 5. Yoxlama: x = −5 olduqda 25 + 70 + 45 = 140 ≠ 0.
  • 3; 153 · 15 = 45 doğrudur, amma cəm 18-dir, 14 yox. Yoxlama: x = 3 olduqda 9 − 42 + 45 = 12 ≠ 0.
  • −5; 9Hasil −45 olardı, lakin c = 45 müsbətdir: hər iki ədəd eyni işarəlidir. x = −5 olduqda 25 + 70 + 45 = 140 ≠ 0.
  • 1; 451 · 45 = 45, amma cəm 46-dır. x = 1 olduqda 1 − 14 + 45 = 32 ≠ 0.

Məna baxımından yaxın məzmun.

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Sərbəst hədd mənfi olduqda

    Çevrilmiş kvadrat tənliyi vuruqlara ayırma üsulu ilə həll etmək: hasil və cəm şərtini ödəyən iki tam ədədi əmsalların işarələrinə diqqət yetirərək seçmək, üçhədlini vuruqlar şəklində yazmaq, kökləri tapıb bir-biri ilə müqayisə etmək. Vuruqlara ayırmanı və kökləri yoxlamağı məşq etdirir; 8-ci sinif şagirdi üçün.

    3.10 Kvadrat tənliklərin vuruqlara ayırma üsulu ilə həlli

  • SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim

    Orta həddi iki həddə ayırmaq

    Ümumi şəkildə yazılmış kvadrat tənliyi vuruqlara ayırma üsulu ilə həll etmək: hasili baş əmsalla sərbəst həddin hasilinə, cəmi isə x-in əmsalına bərabər olan iki ədədi tapmaq, orta həddi iki həddə ayırmaq, qruplaşdırma ilə ortaq vuruğu çıxarmaq və alınan xətti tənlikləri həll etmək. 8-ci sinif şagirdi üçün yüksək səviyyə.

    3.10 Kvadrat tənliklərin vuruqlara ayırma üsulu ilə həlli

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Kvadrat üçhədlilərin ixtisarı

    Rasional cəbri kəsrlərin ixtisarı kvadrat üçhədlini vuruqlara ayırmaqla: hasili sərbəst həddə, cəmi birinci dərəcəli həddin əmsalına bərabər olan iki ədədi axtarmaq, üçhədlini iki ikihədlinin hasili kimi yazmaq, ortaq vuruğa ixtisar etmək və mümkün qiymətləri qeyd etmək. 8-ci sinif şagirdi üçün orta səviyyə.

    3.26 Rasional ifadələrin sadələşdirilməsi

  • SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim

    Ortaq vuruğu çıxarmaq

    Kvadrat tənliyi vuruqlara ayırma üsulu ilə həll etmək: bütün hədləri bir tərəfə keçirmək, ortaq vuruğu mötərizə xaricinə çıxarmaq, hasilin sıfıra bərabərliyindən kökləri tapmaq və onları ilkin tənlikdə yoxlamaq. Tənliyi düzgün çevirmək və hər addımı əsaslandırmaq bacarığını məşq etdirir; 8-ci sinif şagirdi üçün.

    3.10 Kvadrat tənliklərin vuruqlara ayırma üsulu ilə həlli

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Tam kvadrat ayırmaqla tənliyin kökləri

    Gətirilmiş kvadrat tənliyi tam kvadrat ayırma üsulu ilə həll etmək: tənliyin hər iki tərəfinə x-in əmsalının yarısının kvadratını əlavə edib sol tərəfi ikihədlinin kvadratı şəklində yazmaq və alınan tənlikdən hesabi kvadrat kök vasitəsilə tənliyin həllini tapmaq. Hesabi kvadrat kökü və ikihədlinin kvadratını bilən 8-ci sinif şagirdi üçün.

    3.11 Tam kvadrat ayırmaqla kvadrat tənliklərin həlli

  • SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim

    Ortaq vuruq və tam kvadrat: 2x³ + 20x² + 50x

    İki üsulun birləşdirilməsi: əvvəlcə ortaq vuruğu mötərizə xaricinə çıxarmaq, sonra mötərizədə qalan üçhədlini tam kvadrat kimi tanıyıb ikihədlinin kvadratı şəklində yazmaq. Vuruqlara ayırmanı sona qədər aparmaq və ortaq vuruğu tam götürmək bacarığını məşq etdirir; çoxhədlilərin vuruqlara ayrılmasını və kvadrat düsturlarını bilən 7-ci sinif şagirdi üçün.

    2.31 İkihədlinin kvadratı düsturlarından istifadə edərək üçhədlinin vuruqlara ayrılması