Yüklənir…
Cavabla, dərhal yoxla və izahı oxu.
20 material
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Bərabəryanlı trapesiyada orta xətti tapmaq: kiçik oturacağın uclarından hündürlüklər çəkmək, düzbucaqlı üçbucağın bucaqlarından və xassəsindən istifadə edərək böyük oturacağı hesablamaq, sonra orta xətt haqqında teoremi tətbiq etmək. Bərabəryanlı trapesiyanı və düzbucaqlı üçbucağın xassələrini bilən səkkizinci sinif şagirdi üçün trapesiyanın orta xətti mövzusunda çoxaddımlı məşq.
3.24 Trapesiyanın orta xətti
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Trapesiyanın perimetrindən və yan tərəflərindən istifadə edərək oturacaqların cəmini tapmaq və orta xətt haqqında teoremi tətbiq etmək; tərsinə, orta xətt və yan tərəflərdən perimetri hesablamaq və nəticəni yoxlamaq. Perimetri və trapesiyanın elementlərini bilən səkkizinci sinif şagirdi üçün trapesiyanın orta xətti mövzusunda fiqursuz hesablama məşqi.
3.24 Trapesiyanın orta xətti
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Trapesiyanın orta xəttinin diaqonallar arasında qalan hissəsini tapmaq: orta xəttin bir ucundan diaqonallarla kəsişmə nöqtələrinə qədər olan parçaları üçbucaqların orta xətti kimi ifadə etmək və onları müqayisə etmək. Üçbucağın orta xəttini bilən səkkizinci sinif şagirdi üçün trapesiyanın orta xətti mövzusunda fiqurlu çətin məşq.
3.24 Trapesiyanın orta xətti
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Trapesiyanın orta xəttinin diaqonalla kəsişməsini araşdırmaq: diaqonalın trapesiyanı böldüyü üçbucaqlarda orta xəttin hissələrini üçbucağın orta xətti kimi tanımaq və oturacaqları bu hissələrə görə tapmaq. Üçbucağın orta xəttini və Fales teoremini bilən səkkizinci sinif şagirdi üçün trapesiyanın orta xətti mövzusunda fiqurlu məşq.
3.24 Trapesiyanın orta xətti
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Düzbucaqlı trapesiyada orta xətti tapmaq: hündürlük çəkib trapesiyanı düzbucaqlıya və düzbucaqlı üçbucağa ayırmaq, üçbucağın bucaqlarından və düzbucaqlı üçbucağın xassəsindən istifadə edərək çatışmayan oturacağı hesablamaq, sonra orta xətt haqqında teoremi tətbiq etmək. Düzbucaqlı üçbucağın xassələrini bilən səkkizinci sinif şagirdi üçün trapesiyanın orta xətti mövzusunda çoxaddımlı məşq.
3.24 Trapesiyanın orta xətti
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Trapesiyanın orta xəttinin tərifindən və orta xətt haqqında teoremdən birlikdə istifadə etmək: orta xəttin trapesiyanı böldüyü hissələrin tərəflərini müəyyənləşdirmək və onların perimetrini hesablamaq. Perimetri və parçanın orta nöqtəsini bilən səkkizinci sinif şagirdi üçün trapesiyanın orta xətti mövzusunda fiqurlu çoxaddımlı məşq.
3.24 Trapesiyanın orta xətti
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Bərabəryanlı trapesiyanın perimetrini orta xəttə və yan tərəfə görə tapmaq və tərsinə, perimetrdən orta xətti tapmaq: orta xətt haqqında teoremdən oturacaqların cəmini almaq, yan tərəflərin bərabərliyindən istifadə etmək. Bərabəryanlı trapesiyanı və perimetri bilən səkkizinci sinif şagirdi üçün trapesiyanın orta xətti mövzusunda tətbiq məşqi.
3.24 Trapesiyanın orta xətti
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Trapesiyanın orta xətti haqqında teoremi oturacaqların nisbəti ilə birləşdirmək: oturacaqları ümumi vuruqla ifadə edib xətti tənlik qurmaq və istənilən oturacağı tapmaq, nəticəni həm nisbətlə, həm də düsturla yoxlamaq. Nisbət və birməchullu xətti tənlikləri bilən səkkizinci sinif şagirdi üçün trapesiyanın orta xətti mövzusunda hesablama məşqi.
3.24 Trapesiyanın orta xətti
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Trapesiyanın orta xətti haqqında teoremi tərsinə işlətmək: orta xətt və bir oturacaq məlum olduqda oturacaqların cəmini bərpa edərək digər oturacağı tapmaq, nəticəni düsturla yoxlamaq; teoremin isbatındakı konqruyent üçbucaqlar ideyasını tanımaq. Orta xəttin tərifini bilən səkkizinci sinif şagirdi üçün trapesiyanın orta xətti mövzusunda fiqurlu tətbiq məşqi.
3.24 Trapesiyanın orta xətti
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Trapesiyanın orta xəttinin tərifini tanımaq və orta xətt haqqında teoremi tətbiq etmək: orta xəttin uzunluğunu oturacaqların uzunluqlarına görə hesablamaq və cavabın oturacaqlar arasında yerləşdiyini yoxlamaq. Trapesiyanın oturacaqlarını və yan tərəflərini tanıyan, üçbucağın orta xəttini bilən səkkizinci sinif şagirdi üçün trapesiyanın orta xətti mövzusunda fiqurlu giriş məşqi.
3.24 Trapesiyanın orta xətti
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Fərqli valyutalarda vahid qiymətin müqayisəsi: bir əşyanın qiymətini məbləğin əşya sayına nisbəti kimi tapmaq, məzənnə ilə manata çevirmək və iki şəhərdəki qiymətləri müqayisə etmək. 6-cı sinif kəmiyyətlərin nisbəti mövzusunun çoxaddımlı, imtahan tipli məsələsi; onluq kəsrlərlə bölmə və çevirmə istiqamətinin seçilməsi.
1.6 Kəmiyyətlərin nisbəti
SualDİM · RiyaziyyatEkspertTək seçim
Yanacaq sərfi müxtəlifadlı kəmiyyətlərin nisbəti kimi: benzinin yola nisbətindən 1 km-ə düşən sərfi tapmaq, gediş-dönüş yolu üçün benzinin miqdarını və xərcini hesablamaq. 6-cı sinif kəmiyyətlərin nisbəti mövzusunun üçaddımlı, imtahan tipli məsələsi, Bakı–Qəbələ səfəri konteksti; vahidə düşən miqdar, onluq kəsrlərlə vurma.
1.6 Kəmiyyətlərin nisbəti
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Sürətlərin müqayisəsi: müxtəlif vaxtlarda qaçılmış məsafələrdən hər qaçışçının vahid zamanda getdiyi yolu tapmaq, sürətləri müqayisə etmək və uzun müddətdə yaranan məsafə fərqini hesablamaq. 6-cı sinif kəmiyyətlərin nisbəti mövzusunun çoxaddımlı, imtahan tipli məsələsi; yolun zamana nisbəti və məsafələrin birbaşa müqayisəsi səhvindən qorunmaq.
1.6 Kəmiyyətlərin nisbəti
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Sıxlıq müxtəlifadlı kəmiyyətlərin nisbəti kimi: kuboidin həcmini ölçülərindən hesablamaq və kütlənin həcmə nisbətini q/sm³ ilə tapmaq. 6-cı sinif kəmiyyətlərin nisbəti mövzusu, metal hissə konteksti; ρ = m/V düsturu, vahid həcmə düşən kütlə və onluq kəsrlə bölmə.
1.6 Kəmiyyətlərin nisbəti
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Qiymət müxtəlifadlı kəmiyyətlərin nisbəti kimi: müxtəlif kütləli bağlamalarda vahid kütləyə düşən qiyməti hesablamaq, ən sərfəli alışı seçmək və 1 kq-nın qiymətini tapmaq. 6-cı sinif kəmiyyətlərin nisbəti mövzusunun çoxaddımlı tətbiqi, mağaza konteksti; qram–kiloqram çevirməsi və onluq kəsrlərlə hesablama.
1.6 Kəmiyyətlərin nisbəti
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Müxtəlifadlı kəmiyyətlərin nisbəti kimi sürət: gedilən yolun zamana nisbətini tapmaq, zamanı dəqiqədən saniyəyə çevirmək və sürəti m/san vahidi ilə yazmaq. 6-cı sinif kəmiyyətlərin nisbəti mövzusu, Bakı metrosu konteksti; v = s/t düsturu və vahid zamanda gedilən yol anlayışı.
1.6 Kəmiyyətlərin nisbəti
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Litr və millilitrlə verilmiş həcmlərin nisbəti: onluq kəsrlə verilən həcmi (1,5 l) millilitrə çevirib iki tutumun nisbətini yazmaq, sadələşdirmək və nəticəni məişət mənasında şərh etmək. 6-cı sinif kəmiyyətlərin nisbəti mövzusu, çay süfrəsi konteksti; həcm vahidləri və onluq kəsrin vurulması.
1.6 Kəmiyyətlərin nisbəti
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Saat və dəqiqə ilə verilmiş vaxt aralıqlarının nisbəti: mürəkkəb adlı kəmiyyəti (saat və dəqiqə) bir vahidə — dəqiqəyə çevirib eyniadlı kəmiyyətlərin nisbətini yazmaq və sadələşdirmək. 6-cı sinif kəmiyyətlərin nisbəti mövzusu, gündəlik rejim konteksti; zaman vahidləri, ƏBOB ilə sadələşdirmə və hissə ilə cəmin qarışdırılması.
1.6 Kəmiyyətlərin nisbəti
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Müxtəlif vahidlərlə verilmiş eyniadlı kəmiyyətlərin nisbəti: qram və kiloqramla verilmiş kütlələri eyni vahidə çevirib nisbətini yazmaq və sadələşdirmək. 6-cı sinif kəmiyyətlərin nisbəti mövzusu; kütlə vahidləri arasındakı əlaqə, ƏBOB ilə sadələşdirmə və vahidləri eyniləşdirmədən nisbət yazmaq səhvindən qorunmaq.
1.6 Kəmiyyətlərin nisbəti
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Eyniadlı kəmiyyətlərin nisbəti: eyni vahidlə (santimetrlə) verilmiş iki uzunluğun nisbətini yazmaq, ƏBOB-a bölməklə sadələşdirmək və vahidsiz ifadə etmək. 6-cı sinif, kəmiyyətlərin nisbəti mövzusunun başlanğıc sualı; uşaqların boyunun müqayisəsi kontekstində hədlərin sırası, tərs nisbət və hissə ilə cəmin qarışdırılmasından qorunmaq.
1.6 Kəmiyyətlərin nisbəti
