Yüklənir…
Cavabla, dərhal yoxla və izahı oxu.
20 material
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Vuruqlar haqqında teoremin həndəsi tətbiqi: həcmi kub çoxhədli, bir ölçüsü xətti ikihədli ilə verilmiş düzbucaqlı paralelepiped formalı su çəninin digər ölçülərini tapmaq. Şagird həcm düsturundan istifadə edir, sintetik bölmə aparır, alınan kvadrat üçhədlini vuruqlara ayırır və cavabı vurma ilə yoxlayır. 11-ci sinif riyaziyyatı, çoxhədlilər; sintetik bölməni və vuruqlara ayırmanı bilən şagird üçün.
6.3 Çoxhədlinin vuruqları haqqında teorem
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Kub çoxhədlinin qrafikinə görə vuruqlarının müəyyən edilməsi: şagird qrafikin absis oxu ilə kəsişmə nöqtələrini oxuyur, onları çoxhədlinin kökləri kimi şərh edir və vuruqlar haqqında teoremlə uyğun xətti vuruqları seçir. Qrafik oxuma ilə cəbri teoremin əlaqəsi izah olunur. 11-ci sinif riyaziyyatı, çoxhədlinin vuruqları haqqında teorem; funksiyanın qrafikini oxumağı bilən şagird üçün.
6.3 Çoxhədlinin vuruqları haqqında teorem
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
İki parametrli kub çoxhədlinin iki xətti ikihədliyə qalıqsız bölünməsi: şagird vuruqlar haqqında teoremlə hər ikihədli üçün bir tənlik yazır, iki dəyişənli xətti tənliklər sistemini həll edərək parametrləri tapır və tələb olunan ifadəni hesablayır. Cavab sintetik bölmə ilə yoxlanılır. 11-ci sinif riyaziyyatı, çoxhədlinin vuruqları haqqında teorem; xətti tənliklər sistemini bilən şagird üçün.
6.3 Çoxhədlinin vuruqları haqqında teorem
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Dördüncü dərəcəli çoxhədlinin təkrarlanan kökü: şagird məlum kökə görə sintetik bölməni ardıcıl təkrarlayır, hər addımda qalığı yoxlayır, çoxhədlini xətti vuruqlara ayırır və köklərin təkrarlanma sayını ayrılışdan müəyyən edir. Təkrarlanan kök anlayışı və onun ayrılışdakı rolu izah olunur. 11-ci sinif riyaziyyatı, çoxhədlinin vuruqları haqqında teorem; sintetik bölməni bilən şagird üçün.
6.3 Çoxhədlinin vuruqları haqqında teorem
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Yüksək dərəcəli ikihədli çoxhədlilərin xətti vuruğa bölünməsinin bölmə aparmadan yoxlanması: şagird vuruqlar haqqında teoremi tətbiq edir, qüvvətin xassələrindən istifadə edərək böyük üstlü ifadələri sadələşdirir və hər variantı ayrıca yoxlayır. 11-ci sinif riyaziyyatı, çoxhədlinin vuruqları haqqında teorem; qüvvətin xassələrini bilən şagird üçün.
6.3 Çoxhədlinin vuruqları haqqında teorem
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Kub tənliyin kökləri ilə əmsalları arasındakı əlaqə: çoxhədlinin xətti vuruqlara ayrılışından köklərin hasilinin əmsallarla necə ifadə olunduğunu çıxarmaq və bunu tənliyi həll etmədən tətbiq etmək. Şagird nəticəni məlum kökə görə vuruqlara ayırma ilə də yoxlaya bilər. 11-ci sinif riyaziyyatı, çoxhədlinin vuruqları haqqında teorem; Viyet teoremini və vuruqlara ayırmanı bilən şagird üçün.
6.3 Çoxhədlinin vuruqları haqqında teorem
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Bir kökü verilmiş kub tənliyin qalan köklərinin tapılması: şagird vuruqlar haqqında teoremdən və məlum kökdən istifadə edərək tənliyi daha sadə tənliyə gətirir, alınan tənliyi həll edir və bütün kökləri ilkin tənliyə qoyaraq yoxlayır. Kəsr köklərlə dəqiq hesablama tələb olunur. 11-ci sinif riyaziyyatı, çoxhədlinin vuruqları haqqında teorem; kvadrat tənlik həllini bilən şagird üçün.
6.3 Çoxhədlinin vuruqları haqqında teorem
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Kökü məlum olan kub çoxhədlinin vuruqlara ayrılması: şagird verilmiş kökə uyğun xətti vuruğu müəyyən edir, sintetik bölmə ilə qalan kvadrat üçhədlini alır və onu da xətti vuruqlara ayıraraq tam ayrılışı yazır. Cavab vuruqları vurmaqla yoxlanılır. 11-ci sinif riyaziyyatı, çoxhədlinin vuruqları haqqında teorem; sintetik bölməni və kvadrat üçhədlinin vuruqlara ayrılmasını bilən şagird üçün.
6.3 Çoxhədlinin vuruqları haqqında teorem
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Parametrli kub çoxhədli və vuruqlar haqqında teorem: verilmiş xətti ikihədlinin çoxhədlinin vuruğu olması üçün parametrin qiymətini tapmaq. Şagird teoremin şərtini parametrə görə tənlik şəklində yazır, xətti tənliyi həll edir və tapılan qiyməti sintetik bölmə ilə yoxlayır. 11-ci sinif riyaziyyatı, çoxhədlilər; xətti tənlik həllini və çoxhədlinin qiymətini bilən şagird üçün.
6.3 Çoxhədlinin vuruqları haqqında teorem
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Çoxhədlinin vuruqları haqqında teoremin tətbiqi: cədvəldə verilmiş bir neçə xətti ikihədlidən hansılarının kub çoxhədlinin vuruğu olduğunu bölmə aparmadan müəyyən etmək. Şagird hər ikihədli üçün teoremin şərtini yoxlayır, çoxhədlinin qiymətlərini dəqiq hesablayır və nəticələri cədvəldə qeyd edir. 11-ci sinif riyaziyyatı, çoxhədlilər; qalıq haqqında teoremi və çoxhədlinin kökü anlayışını bilən şagird üçün.
6.3 Çoxhədlinin vuruqları haqqında teorem
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Fərqli valyutalarda vahid qiymətin müqayisəsi: bir əşyanın qiymətini məbləğin əşya sayına nisbəti kimi tapmaq, məzənnə ilə manata çevirmək və iki şəhərdəki qiymətləri müqayisə etmək. 6-cı sinif kəmiyyətlərin nisbəti mövzusunun çoxaddımlı, imtahan tipli məsələsi; onluq kəsrlərlə bölmə və çevirmə istiqamətinin seçilməsi.
1.6 Kəmiyyətlərin nisbəti
SualDİM · RiyaziyyatEkspertTək seçim
Yanacaq sərfi müxtəlifadlı kəmiyyətlərin nisbəti kimi: benzinin yola nisbətindən 1 km-ə düşən sərfi tapmaq, gediş-dönüş yolu üçün benzinin miqdarını və xərcini hesablamaq. 6-cı sinif kəmiyyətlərin nisbəti mövzusunun üçaddımlı, imtahan tipli məsələsi, Bakı–Qəbələ səfəri konteksti; vahidə düşən miqdar, onluq kəsrlərlə vurma.
1.6 Kəmiyyətlərin nisbəti
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Sürətlərin müqayisəsi: müxtəlif vaxtlarda qaçılmış məsafələrdən hər qaçışçının vahid zamanda getdiyi yolu tapmaq, sürətləri müqayisə etmək və uzun müddətdə yaranan məsafə fərqini hesablamaq. 6-cı sinif kəmiyyətlərin nisbəti mövzusunun çoxaddımlı, imtahan tipli məsələsi; yolun zamana nisbəti və məsafələrin birbaşa müqayisəsi səhvindən qorunmaq.
1.6 Kəmiyyətlərin nisbəti
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Sıxlıq müxtəlifadlı kəmiyyətlərin nisbəti kimi: kuboidin həcmini ölçülərindən hesablamaq və kütlənin həcmə nisbətini q/sm³ ilə tapmaq. 6-cı sinif kəmiyyətlərin nisbəti mövzusu, metal hissə konteksti; ρ = m/V düsturu, vahid həcmə düşən kütlə və onluq kəsrlə bölmə.
1.6 Kəmiyyətlərin nisbəti
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Qiymət müxtəlifadlı kəmiyyətlərin nisbəti kimi: müxtəlif kütləli bağlamalarda vahid kütləyə düşən qiyməti hesablamaq, ən sərfəli alışı seçmək və 1 kq-nın qiymətini tapmaq. 6-cı sinif kəmiyyətlərin nisbəti mövzusunun çoxaddımlı tətbiqi, mağaza konteksti; qram–kiloqram çevirməsi və onluq kəsrlərlə hesablama.
1.6 Kəmiyyətlərin nisbəti
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Müxtəlifadlı kəmiyyətlərin nisbəti kimi sürət: gedilən yolun zamana nisbətini tapmaq, zamanı dəqiqədən saniyəyə çevirmək və sürəti m/san vahidi ilə yazmaq. 6-cı sinif kəmiyyətlərin nisbəti mövzusu, Bakı metrosu konteksti; v = s/t düsturu və vahid zamanda gedilən yol anlayışı.
1.6 Kəmiyyətlərin nisbəti
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Litr və millilitrlə verilmiş həcmlərin nisbəti: onluq kəsrlə verilən həcmi (1,5 l) millilitrə çevirib iki tutumun nisbətini yazmaq, sadələşdirmək və nəticəni məişət mənasında şərh etmək. 6-cı sinif kəmiyyətlərin nisbəti mövzusu, çay süfrəsi konteksti; həcm vahidləri və onluq kəsrin vurulması.
1.6 Kəmiyyətlərin nisbəti
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Saat və dəqiqə ilə verilmiş vaxt aralıqlarının nisbəti: mürəkkəb adlı kəmiyyəti (saat və dəqiqə) bir vahidə — dəqiqəyə çevirib eyniadlı kəmiyyətlərin nisbətini yazmaq və sadələşdirmək. 6-cı sinif kəmiyyətlərin nisbəti mövzusu, gündəlik rejim konteksti; zaman vahidləri, ƏBOB ilə sadələşdirmə və hissə ilə cəmin qarışdırılması.
1.6 Kəmiyyətlərin nisbəti
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Müxtəlif vahidlərlə verilmiş eyniadlı kəmiyyətlərin nisbəti: qram və kiloqramla verilmiş kütlələri eyni vahidə çevirib nisbətini yazmaq və sadələşdirmək. 6-cı sinif kəmiyyətlərin nisbəti mövzusu; kütlə vahidləri arasındakı əlaqə, ƏBOB ilə sadələşdirmə və vahidləri eyniləşdirmədən nisbət yazmaq səhvindən qorunmaq.
1.6 Kəmiyyətlərin nisbəti
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Eyniadlı kəmiyyətlərin nisbəti: eyni vahidlə (santimetrlə) verilmiş iki uzunluğun nisbətini yazmaq, ƏBOB-a bölməklə sadələşdirmək və vahidsiz ifadə etmək. 6-cı sinif, kəmiyyətlərin nisbəti mövzusunun başlanğıc sualı; uşaqların boyunun müqayisəsi kontekstində hədlərin sırası, tərs nisbət və hissə ilə cəmin qarışdırılmasından qorunmaq.
1.6 Kəmiyyətlərin nisbəti
