Yüklənir…
Cavabla, dərhal yoxla və izahı oxu.
20 material
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Birhədlilərin hasilinin qiymətinin hesablanması: hasili əvvəl standart şəklə gətirmək, sonra dəyişənlərin mənfi və müsbət qiymətlərini yerinə yazmaq. Mənfi ədədin cüt qüvvəti müsbət, tək qüvvəti mənfidir; qüvvət təkrarlanan vurmadır. 7-ci sinif, birhədlilər və onların hasili; işarə və qüvvət hesablamasını birləşdirən çətin səviyyəli sual.
2.19 Birhədlilər və onların hasili
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Birhədlilərin və eyni əsaslı qüvvətlərin hasilinə aid bərabərliklərin doğruluğunun yoxlanması: üstlər toplanır, əsas dəyişmir, mənfi əsasın tək qüvvəti mənfidir, əmsalların hasili 1 olduqda əmsal yazılmır. Tipik səhvlərin — üstlərin və ya əsasların vurulmasının — tanınması. 7-ci sinif, birhədlilər və onların hasili; çətin səviyyəli sual.
2.19 Birhədlilər və onların hasili
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Həndəsi məsələdə birhədlilərin hasili: düzbucaqlı paralelepipedin həcmini və düzbucaqlının sahəsini ölçüləri birhədli olan halda birhədli kimi yazmaq, standart şəklə gətirmək, əmsalı və dərəcəni tapmaq. Əmsallar vurulur, eyni hərflərin üstləri toplanır. 7-ci sinif, birhədlilər və onların hasili; həcm düsturunu bilən şagird üçün çoxaddımlı tətbiqi sual.
2.19 Birhədlilər və onların hasili
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Oxşar və əks birhədlilər: bərabər və ya yalnız əmsalları ilə fərqlənən birhədlilər oxşardır, yalnız işarəsi ilə fərqlənənlər əksdir. Hasilləri standart şəklə gətirib hərfi hissəni, yəni hərfləri və onların üstlərini müqayisə etmək. 7-ci sinif, birhədlilər və onların hasili; orta səviyyəli müqayisə sualı.
2.19 Birhədlilər və onların hasili
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Birhədlilərin hasilinin dərəcəsinə aid 7-ci sinif cəbr sualı: hasilin dərəcəsi məlum olduqda vuruqlardan birindəki naməlum natural üstün tapılması. Şagird birhədlilərin hasilini standart şəklə gətirir, birhədlinin dərəcəsi anlayışını tətbiq edir və naməlum üst üçün sadə tənlik qurub həll edir. Birhədlinin standart şəklini və dərəcəsini bilən şagird üçün orta səviyyəli sual.
2.19 Birhədlilər və onların hasili
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Üç birhədlinin hasilinin standart şəklə gətirilməsi alqoritmi: bütün ədədi vuruqların hasili əmsaldır, cüt sayda mənfi vuruq müsbət əmsal verir, eyni hərflərin üstləri toplanır, üstsüz hərf birinci dərəcəlidir. Onluq kəsr əmsallarla işləmək. 7-ci sinif, birhədlilər və onların hasili; orta səviyyəli çoxaddımlı sual.
2.19 Birhədlilər və onların hasili
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
İki birhədlinin hasilinin standart şəkildə yazılması: əmsallar işarə qaydası ilə vurulur, eyni hərflərin üstləri toplanır, üstü yazılmayan hərf birinci dərəcəlidir, cavabda əvvəl əmsal, sonra hərflər əlifba sırası ilə yazılır. 7-ci sinif, birhədlilər və onların hasili; rasional ədədlərin vurulmasını bilən şagird üçün orta səviyyəli sual.
2.19 Birhədlilər və onların hasili
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Əsasları eyni olan natural üstlü qüvvətlərin hasili: aᵐ · aⁿ = aᵐ⁺ⁿ, əsas dəyişmir, üstlər toplanır, üstü yazılmayan vuruq birinci dərəcəli qüvvətdir. Ədədi və hərfi əsaslı qüvvətlərin hasilini bir qüvvət şəklində yazmaq. 7-ci sinif, birhədlilər və onların hasili; qüvvətin tərifini bilən şagird üçün əsas səviyyəli sual.
2.19 Birhədlilər və onların hasili
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Standart şəkildə yazılmış birhədlinin əmsalının və dərəcəsinin tapılması: əmsal ədədi vuruqdur və mənfi işarəsi ilə birlikdə götürülür, dərəcə hərfi vuruqların üstlərinin cəmidir, üstü yazılmayan hərfin dərəcəsi 1-dir. 7-ci sinif, birhədlilər və onların hasili; tərifləri yenicə öyrənən şagird üçün əsas səviyyəli sual.
2.19 Birhədlilər və onların hasili
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Birhədli anlayışına aid 7-ci sinif cəbr sualı: verilmiş ifadələrdən birhədli olanı tanımaq tələb olunur. Şagird birhədlinin tərifini müxtəlif yazılışlı ifadələrə tətbiq edir və hər ifadədə dəyişənlər ilə ədədlər üzərində hansı əməllərin iştirak etdiyini təhlil edir. Birhədlilər və onların hasili mövzusuna giriş, tərifi yenicə öyrənən şagird üçün əsas səviyyəli sual.
2.19 Birhədlilər və onların hasili
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Çətin tapşırıq: yerdəyişmədən sonra alınan nöqtə məlum olduqda ilkin nöqtənin koordinatlarını tapmaq; yerdəyişməni əks istiqamətdə tətbiq etmək (sağa əvəzinə sola, yuxarı əvəzinə aşağı) və mənfi ədədlərlə hesablamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı; nöqtənin yerdəyişməsini bilən şagird üçün.
1.23 Düzbucaqlı koordinat sistemində simmetriya və yerdəyişmə
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Orta çətinlikli tapşırıq: koordinat sistemində şəkildən oxunan nöqtəni əvvəl üfüqi, sonra şaquli istiqamətdə köçürmək və alınan nöqtənin koordinatlarını tapmaq; sağa yerdəyişmədə absisin artdığını, aşağı yerdəyişmədə ordinatın azaldığını mənfi ədədlərlə tətbiq etmək. 6-cı sinif riyaziyyatı; tam ədədlərin toplanması və çıxılmasını bilən şagird üçün.
1.23 Düzbucaqlı koordinat sistemində simmetriya və yerdəyişmə
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Çətin tapşırıq: koordinat sistemində bir fiqurdan digərini almaq üçün yerdəyişmə və oxa nəzərən simmetriyadan ibarət iki addımlı ardıcıllığı seçmək; hər addımı təpələrin koordinatlarına tətbiq edib nəticəni yoxlamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı; simmetriya və yerdəyişməni ayrı-ayrılıqda bilən şagird üçün, çevrilmələri birləşdirməyi öyrədir.
1.23 Düzbucaqlı koordinat sistemində simmetriya və yerdəyişmə
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Çətin mətnli məsələ: şaquli yerdəyişmədən sonra fiqurun bir təpəsinin yeni koordinatları məlum olduqda hansı təpənin köçdüyünü, yerdəyişmənin istiqamətini və vahid sayını tapmaq; absisin dəyişmədiyini və mənfi ordinata qədər məsafəni hesablamağı tətbiq etmək. 6-cı sinif riyaziyyatı; yerdəyişməni öyrənən şagird üçün.
1.23 Düzbucaqlı koordinat sistemində simmetriya və yerdəyişmə
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Orta çətinlikli tapşırıq: koordinatları mənfi olan nöqtəni verilmiş sayda vahid sola köçürmək və alınan nöqtənin koordinatlarını tapmaq; üfüqi yerdəyişmədə yalnız absisin dəyişdiyini və mənfi ədəddən çıxmağı tətbiq etmək. 6-cı sinif riyaziyyatı; tam ədədlərlə əməlləri bilən şagird üçün.
1.23 Düzbucaqlı koordinat sistemində simmetriya və yerdəyişmə
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Orta çətinlikli tapşırıq: koordinat sistemində iki eyni fiqurun şəklinə görə birinin digərindən simmetriya, yoxsa yerdəyişmə nəticəsində alındığını müəyyən etmək və çevrilməni dəqiq adlandırmaq; uyğun təpələrin koordinatlarını müqayisə etmək. 6-cı sinif riyaziyyatı; oxlara nəzərən simmetriyanı və yerdəyişməni öyrənən şagird üçün.
1.23 Düzbucaqlı koordinat sistemində simmetriya və yerdəyişmə
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Orta çətinlikli tapşırıq: koordinat sistemində iki eyni paraleloqramın şəklinə görə birinin digərindən simmetriya, yoxsa yerdəyişmə ilə alındığını müəyyən etmək; uyğun təpələrin koordinatlarını müqayisə edərək köçürmənin istiqamətini və vahid sayını tapmaq. 6-cı sinif riyaziyyatı; oxlara nəzərən simmetriyanı və yerdəyişməni öyrənən şagird üçün.
1.23 Düzbucaqlı koordinat sistemində simmetriya və yerdəyişmə
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Asan tapşırıq: koordinat sistemində nöqtənin yerini verilmiş sayda vahid aşağı dəyişmək və alınan nöqtənin koordinatlarını tapmaq; şaquli yerdəyişmədə yalnız ordinatın dəyişdiyini tətbiq etmək. 6-cı sinif riyaziyyatı; koordinatları və tam ədədlərin çıxılmasını bilən şagird üçün, yerdəyişməni simmetriya ilə qarışdırma səhvini aradan qaldırır.
1.23 Düzbucaqlı koordinat sistemində simmetriya və yerdəyişmə
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Asan tapşırıq: koordinat sistemində qeyd olunmuş nöqtələr arasından verilmiş nöqtəyə ordinat oxuna nəzərən simmetrik olanı şəkildən tapmaq; ordinatı saxlayıb absisi əksi ilə əvəz etmək və simmetrik nöqtələrin oxdan eyni məsafədə yerləşdiyini görmək. 6-cı sinif riyaziyyatı; nöqtənin koordinatlarını şəkildən oxuya bilən şagird üçün.
1.23 Düzbucaqlı koordinat sistemində simmetriya və yerdəyişmə
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Asan tapşırıq: düzbucaqlı koordinat sistemində verilmiş nöqtəyə absis oxuna nəzərən simmetrik nöqtəni tapmaq; absisi saxlayıb ordinatı əksi ilə əvəz etmə qaydasını tətbiq etmək. 6-cı sinif riyaziyyatı; koordinatları oxumağı və əks ədədləri bilən şagird üçün, oxları qarışdırma və koordinatların yerini dəyişmə səhvlərini aradan qaldırır.
1.23 Düzbucaqlı koordinat sistemində simmetriya və yerdəyişmə
