Yüklənir…
Cavabla, dərhal yoxla və izahı oxu.
20 material
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Hərəkət məsələsi üzrə araşdırma: bərabərsürətli hərəkət edən qatarın sürətinə və tuneli tam keçmə vaxtına görə qatarın uzunluğunu tapmaq. Sürəti km/saatdan m/san-yə çevirmək, yol, sürət və zaman əlaqəsi, «tuneli tam keçmək» ifadəsinin mənasını təhlil etmək və cavabı vaxtla yoxlamaq; 7-ci sinif, situasiya və araşdırma məsələləri.
2.54 Araşdırma məsələləri
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Ədədin onluq yazılışına aid araşdırma: ikirəqəmli ədədin soluna və ya sağına rəqəm yazdıqda alınan ədədləri mərtəbə vahidləri ilə ifadə etmək və onların fərqi haqqında şərtdən tənlik qurmaq. Rəqəmin mövqeyi və qiyməti, birməchullu xətti tənlik və tapılan ədədi şərtə qoyaraq yoxlamaq; 7-ci sinif.
2.54 Araşdırma məsələləri
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Səhm alqı-satqısına aid araşdırma məsələsi: səhmin qiyməti ardıcıl olaraq iki dəfə faizlə dəyişdikdə hissə-hissə satışdan alınan pulu və sahibkarın gəlirini hesablamaq. Ardıcıl faiz dəyişmələrini hesablamaq, satışdan alınan pul ilə xərcin fərqi kimi gəlir anlayışı və nəticəni ayrı-ayrı hissələr üzrə yoxlamaq; 7-ci sinif faiz və araşdırma məsələləri.
2.54 Araşdırma məsələləri
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Pul qalığına aid araşdırma məsələsi: qalan pulun hissəsi və ilkin məbləğin faizi ilə ifadə olunan şərtdən alış-verişdən sonra qalan pulu tapmaq. Ədədin faizini hesablamaq, kəsr əmsallı birməchullu xətti tənlik qurub həll etmək və cavabı şərtə qoyaraq yoxlamaq; 7-ci sinif, situasiya və araşdırma məsələləri.
2.54 Araşdırma məsələləri
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Çatma məsələsi üzrə araşdırma: biri daha əvvəl başlayan və gündəlik sürətləri fərqli olan iki nəfərin gördüyü işin miqdarı bərabərləşən anı və həmin an ümumi miqdarı tapmaq. Gündəlik iş miqdarı, vaxt və görülən ümumi iş arasındakı əlaqə, birməchullu xətti tənlik qurmaq və nəticəni şərtə qoyaraq yoxlamaq; 7-ci sinif.
2.54 Araşdırma məsələləri
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Birgə iş məsələsi üzrə araşdırma: iki ustanın ayrılıqda işi görmə müddətləri natural ədədlər olduqda birlikdə işləmə müddəti verilmiş ədəd olan bütün mümkün halları tapmaq. Vahid vaxtda görülən iş hissələrinin cəmi, kəsrlərlə tənlik, naməlumun mümkün qiymətlərini məhdudlaşdırmaq və halları sistemli saymaq; 7-ci sinif.
2.54 Araşdırma məsələləri
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Gündəlik həyatdan araşdırma məsələsi: mağaza aksiyasında bonus kartın verilmə və istifadə şərtlərinə görə alışı bir və ya bir neçə hissəyə bölmək, hər variantda xərclənən pulu hesablayıb müqayisə etmək və ən sərfəli yolu seçmək. Şərti dəqiq oxumaq, variantları sistemli yoxlamaq və seçimi əsaslandırmaq bacarığı; 7-ci sinif.
2.54 Araşdırma məsələləri
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Araşdırma məsələsi: qabdakı şirənin bir hissəsi dəfələrlə götürülüb əvəzinə su töküldükdə qarışıqda qalan şirənin miqdarını tapmaq. Hər əməliyyatdan sonra qabdakı şirənin miqdarını addım-addım izləmək, hissə və faiz anlayışlarını tətbiq etmək və nəticəni qabdakı mayenin ümumi həcmi ilə yoxlamaq bacarığı; 7-ci sinif, situasiya və araşdırma məsələləri.
2.54 Araşdırma məsələləri
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Faktorial anlayışı və natural ədədin bölənləri: n! hasilini sadə vuruqlara ayırmaq və verilmiş ədədlərin bu hasilin böləni olub-olmadığını araşdırmaq. Sadə vuruqlara ayırma, qüvvət yazılışı, bölən və bölünmə anlayışlarını tətbiq edən və hər variantı əsaslandırmağı tələb edən 7-ci sinif araşdırma məsələsi, situasiya məsələləri bölməsinin yekun mövzusu.
2.54 Araşdırma məsələləri
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Bank əmanətinə aid araşdırma məsələsi: illik faiz gəliri və «daha çox pul qoysaydı» şəklində verilmiş şərtə görə əvvəlcə qoyulan məbləği tapmaq. Faizinə görə ədədi tapmaq, illik gəlir anlayışı, mətndəki şərti birməchullu xətti tənliyə çevirmək və tapılan məbləği şərtə qoyaraq yoxlamaq; 7-ci sinif, situasiya və araşdırma məsələləri.
2.54 Araşdırma məsələləri
SualDİM · RiyaziyyatEkspertTək seçim
Yalnız sıfırı yazılmış bərabər bölgülü ədəd oxunda verilmiş nöqtənin koordinatından bir hissənin uzunluğunu tapmaq, başqa nöqtənin koordinatını oxumaq və onun əksini müəyyən etmək. 7-ci sinif rasional ədədlər, ədəd oxu və əks ədədlər; bir neçə addımlı ekspert səviyyəli şəkilli sual.
2.9 Rasional ədədlərin ədəd oxunda göstərilməsi
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Bölgülü ədəd oxunda nöqtənin koordinatını oxumaq: vahid parçanın neçə bərabər hissəyə bölündüyünü sayıb bir hissənin uzunluğunu tapmaq və mənfi istiqamətdə hissələri saymaq. 7-ci sinif rasional ədədlərin ədəd oxunda göstərilməsi; şəkil üzrə orta səviyyəli oxuma sualı.
2.9 Rasional ədədlərin ədəd oxunda göstərilməsi
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Mənfi dövri onluq kəsri adi kəsrə çevirib ədəd oxunda onun yerini tapmaq: vahid parçası üç bərabər hissəyə bölünmüş oxda hissələri düzgün istiqamətdə saymaq. 7-ci sinif rasional ədədlər, dövri onluq kəsrlər və ədəd oxu; yüksək səviyyəli şəkilli sual.
2.9 Rasional ədədlərin ədəd oxunda göstərilməsi
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Koordinatları əks ədədlər olan iki nöqtənin hesablama başlanğıcından eyni məsafədə olmasından istifadə edərək, aralarındakı məsafəyə görə nöqtənin koordinatını tapmaq. 7-ci sinif rasional ədədlər, ədəd oxu, əks ədədlər və məsafə; orta səviyyəli tərs məsələ.
2.9 Rasional ədədlərin ədəd oxunda göstərilməsi
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Yalnız iki qeyri-qonşu ədəd yazılmış bölgülü ədəd oxunda bir hissənin uzunluğunu tapmaq, iki nöqtənin koordinatını oxumaq və aralarındakı məsafəni hesablamaq. 7-ci sinif rasional ədədlərin ədəd oxunda göstərilməsi; bölgüləri saymağı və başlanğıcın müxtəlif tərəflərində məsafəni birləşdirən yüksək səviyyəli şəkilli sual.
2.9 Rasional ədədlərin ədəd oxunda göstərilməsi
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Ədəd oxunda verilmiş mənfi koordinatlı nöqtədən verilmiş məsafədə yerləşən bütün nöqtələri tapmaq: nöqtədən sola və sağa eyni məsafə ayırmaq, iki cavabın olmasını başa düşmək. 7-ci sinif rasional ədədlər, iki nöqtə arasındakı məsafə; onluq kəsrlərlə yüksək səviyyəli sual.
2.9 Rasional ədədlərin ədəd oxunda göstərilməsi
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Ədəd oxunda koordinatları adi kəsrlərlə verilmiş, hesablama başlanğıcının müxtəlif tərəflərində yerləşən iki nöqtə arasındakı məsafəni tapmaq: başlanğıcdan məsafələrin cəmi və koordinatlar fərqinin modulu. 7-ci sinif rasional ədədlər; kəsrlərin ortaq məxrəcə gətirilməsi ilə orta səviyyəli sual.
2.9 Rasional ədədlərin ədəd oxunda göstərilməsi
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Ədəd oxunda koordinatları mənfi onluq kəsrlər olan, hesablama başlanğıcının eyni tərəfində yerləşən iki nöqtə arasındakı məsafəni tapmaq: məsafənin koordinatlar fərqinin modulu olduğu qayda və sağdakı koordinatdan soldakını çıxmaq. 7-ci sinif rasional ədədlər; onluq kəsrlərlə orta səviyyəli hesablama.
2.9 Rasional ədədlərin ədəd oxunda göstərilməsi
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Əks ədədlərin ədəd oxunda hesablama başlanğıcından eyni məsafədə, müxtəlif tərəflərdə yerləşməsi; nöqtənin başlanğıcdan məsafəsinin ədədin modulu olması. 7-ci sinif rasional ədədlər və ədəd oxu; əks ədədi qarşılıqlı tərs ədəddən və iki nöqtə arasındakı məsafədən ayırmağı yoxlayan əsas səviyyəli sual.
2.9 Rasional ədədlərin ədəd oxunda göstərilməsi
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Mənfi onluq kəsrin ədəd oxunda yerini müəyyən etmək: ədədin hansı iki qonşu tam ədəd arasında yerləşdiyini onun əksinin yeri və başlanğıcdan məsafəsi vasitəsilə tapmaq. 7-ci sinif rasional ədədlər, ədəd oxu, əks ədədlər; mənfi ədədlərin istiqaməti ilə bağlı tipik səhvləri ayıran əsas səviyyəli sual.
2.9 Rasional ədədlərin ədəd oxunda göstərilməsi
