Yüklənir…
Cavabla, dərhal yoxla və izahı oxu.
20 material
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Nöqtədən müstəviyə qədər məsafənin dərslikdəki üsulla tapılması: şagird nöqtədən müstəviyə endirilmiş perpendikulyarın oturacağını normal vektor vasitəsilə parametrlə ifadə edir, oturacağın müstəvi üzərində olmasından parametri tapır və məsafəni vektorun uzunluğu kimi hesablayır. 11-ci sinif, müstəvinin tənliyi; kollinear vektorları və vektorun uzunluğunu bilən şagird üçün.
6.13 Müstəvinin tənliyi
SualDİM · RiyaziyyatEkspertTək seçim
Nöqtədən müstəviyə çəkilmiş perpendikulyarın oturacağının koordinatlarının tapılması: şagird perpendikulyarın istiqaməti ilə müstəvinin normal vektoru arasındakı əlaqəni əsaslandırır, oturacağı parametrlə ifadə edir, onun müstəvi üzərində olması şərtindən parametri tapır və koordinatları hesablayır; nəticə yoxlanılır. 11-ci sinif, müstəvinin tənliyi; vektorlar üzərində əməlləri bilən şagird üçün.
6.13 Müstəvinin tənliyi
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Müstəvinin ümumi tənliyində əmsalların xüsusi halları: şagird bir neçə tənliyin hansı əmsallarının sıfır olduğunu müəyyən edir, bunun müstəvinin koordinat oxlarına və koordinat müstəvilərinə nəzərən vəziyyətinə necə təsir etdiyini əsaslandırır və tənlikləri təsvirlərlə uyğunlaşdırır. Uyğunluq tapşırığı. 11-ci sinif, müstəvinin tənliyi; normal vektor anlayışını bilən şagird üçün.
6.13 Müstəvinin tənliyi
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Kollinear olmayan üç nöqtədən keçən müstəvinin tənliyi: şagird nöqtələrdən müstəvi üzərində yerləşən vektorları qurur, normal vektoru skalyar hasildən istifadə edərək tapır, müstəvinin tənliyini yazır və onu hər üç nöqtə ilə yoxlayır. 11-ci sinif, müstəvinin tənliyi; skalyar hasili və müstəvinin normal vektorunu bilən şagird üçün.
6.13 Müstəvinin tənliyi
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Parçanın orta nöqtəsindən keçən və ona perpendikulyar müstəvinin tənliyi: şagird parçanın orta nöqtəsini tapır, müstəvinin normal vektorunu əsaslandırılmış şəkildə seçir, lazım olduqda onu sadələşdirir və tənliyi nöqtə ilə normala görə yazır. 11-ci sinif, müstəvinin tənliyi, normal vektor; orta nöqtə düsturunu və vektorun koordinatlarını bilən şagird üçün.
6.13 Müstəvinin tənliyi
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Koordinat oxundan keçən müstəvinin tənliyi: şagird müstəvinin oxdan keçməsi şərtinin ümumi tənliyin əmsallarına necə təsir etdiyini əsaslandırır, verilmiş nöqtəni tənliyə qoyaraq əmsallar arasındakı nisbəti tapır və tənliyi yazır. 11-ci sinif, müstəvinin tənliyi, xüsusi hallar; ümumi tənlik və normal vektor anlayışını bilən şagird üçün.
6.13 Müstəvinin tənliyi
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Müstəvinin koordinat oxları ilə kəsişmə nöqtələri: şagird çəp proyeksiyada verilmiş şəkildən müstəvinin oxları kəsdiyi nöqtələri oxuyur, bu nöqtələrin tənliyi ödəməsindən istifadə edərək müstəvinin tənliyini qurur və nəticəni yoxlayır. Koordinat oxları üzərindəki nöqtələrin koordinatlarının xüsusiyyəti də müzakirə olunur. 11-ci sinif, müstəvinin tənliyi; fəzada koordinatları bilən şagird üçün.
6.13 Müstəvinin tənliyi
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Nöqtənin müstəviyə aid olması şərti: koordinatlarından biri parametr olan nöqtənin verilmiş müstəvi üzərində yerləşməsi üçün parametrin qiymətini tapmaq. Şagird şərti tənlik şəklində yazır, xətti tənliyi həll edir və cavabı yoxlayır. 11-ci sinif, müstəvinin tənliyi; fəzada nöqtənin koordinatlarını və xətti tənliyi bilən şagird üçün.
6.13 Müstəvinin tənliyi
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Nöqtəsi və normal vektoru verilmiş müstəvinin tənliyinin yazılması: şagird müstəvi üzərində ixtiyari nöqtə götürür, normal vektorun tərifindən tənliyi qurur, mötərizələri açaraq ümumi şəklə gətirir və verilmiş nöqtəni yerinə yazmaqla yoxlayır. 11-ci sinif, müstəvinin tənliyi, normal vektor; vektorların skalyar hasilini bilən şagird üçün.
6.13 Müstəvinin tənliyi
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Müstəvinin tənliyindən normal vektorun tapılması: standart şəkildə yazılmamış tənliyi əvvəlcə ümumi şəklə gətirmək, sonra normal vektoru müəyyən etmək. Şagird hədləri bir tərəfə keçirərkən işarələrə diqqət edir və nəticəni ümumi tənliklə müqayisə edərək yoxlayır. 11-ci sinif, müstəvinin tənliyi, normal vektor; fəzada vektorları bilən şagird üçün.
6.13 Müstəvinin tənliyi
SualDİM · RiyaziyyatEkspertTək seçim
Kəsişən parçaların yaratdığı üçbucaqların konqruyentliyini bucaq-tərəf-bucaq (BTB) əlaməti və qarşılıqlı bucaqlarla əsaslandırıb uyğun tərəflərin bərabərliyindən tənlik qurmaq və üçbucağın perimetrini tapmaq. 6-cı sinif riyaziyyat, üçbucaqların konqruyentlik əlamətləri; DİM tipli çoxaddımlı məsələ: uyğun tərəfləri düzgün cütləşdirmək, xətti tənlik, perimetr.
1.34 Üçbucaqların konqruyentlik əlamətləri
SualDİM · RiyaziyyatEkspertTək seçim
Üç tərəfə görə üçbucaqların konqruyentliyini (TTT əlaməti) müəyyən edib uyğun bucaqları tərəflərə görə tapmaq və bucaq ifadələrinin bərabərliyindən tənlik qurmaq. 6-cı sinif riyaziyyat, üçbucaqların konqruyentlik əlamətləri; DİM tipli çoxaddımlı məsələ: konqruyent tərəflər qarşısındakı bucaqların konqruyentliyi, adlardakı hərf sırasına aldanmamaq.
1.34 Üçbucaqların konqruyentlik əlamətləri
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Bərabəryanlı üçbucaqda oturacağa çəkilmiş medianın yaratdığı iki üçbucağın konqruyentliyini tərəf-tərəf-tərəf (TTT) əlaməti ilə əsaslandırmaq və medianın həm tənbölən, həm hündürlük olduğunu bucaq ölçüləri ilə göstərmək. 6-cı sinif riyaziyyat, üçbucaqların konqruyentlik əlamətləri və bərabəryanlı üçbucağın xassələri; qonşu bucaqlardan istifadə.
1.34 Üçbucaqların konqruyentlik əlamətləri
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Ortaq tərəfli iki üçbucağın konqruyentliyini bucaq-tərəf-bucaq (BTB) əlaməti ilə əsaslandırıb uyğun tərəflərin bərabərliyindən tənlik qurmaq və dördbucaqlının perimetrini tapmaq. 6-cı sinif riyaziyyat, üçbucaqların konqruyentlik əlamətləri; DİM tipli çoxaddımlı məsələ: ortaq tərəf, xətti tənlik, perimetrə diaqonalı daxil etməmək.
1.34 Üçbucaqların konqruyentlik əlamətləri
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Kəsişən iki parçanın yaratdığı üçbucaqların konqruyentliyini qarşılıqlı bucaqların bərabərliyi və tərəf-bucaq-tərəf (TBT) əlaməti ilə əsaslandırmaq, sonra uyğun tərəfi və uyğun bucağı tapmaq. 6-cı sinif riyaziyyat, üçbucaqların konqruyentlik əlamətləri; qarşılıqlı və qonşu bucaqları fərqləndirmək, kəsişmə nöqtəsində tərəflərin bərabərliyindən istifadə etmək.
1.34 Üçbucaqların konqruyentlik əlamətləri
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Konqruyentlik əlamətinin tətbiq oluna bilmədiyi halı tanımaq: iki tərəf və onların arasında olmayan bucaq (tərəf-tərəf-bucaq) üçbucaqların konqruyentliyini sübut etmir. 6-cı sinif riyaziyyat, üçbucaqların konqruyentlik əlamətləri (TBT, BTB, TTT); işarələri oxumaq, bucağın yerini yoxlamaq və eyni verilənlərlə iki müxtəlif üçbucaq çəkmək olduğunu anlamaq; yüksək çətinlikli tələ sualı.
1.34 Üçbucaqların konqruyentlik əlamətləri
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Üçbucaqların konqruyentliyini müəyyən əlamətlə əsaslandırmaq üçün çatışmayan şərti tapmaq: bucaq-tərəf-bucaq (BTB) əlamətində tərəfə bitişik iki bucaq. 6-cı sinif riyaziyyat, üçbucaqların konqruyentlik əlamətləri; verilmiş tərəf və bucağa görə hansı bucağın əlavə olunmalı olduğunu, TBT ilə BTB-nin fərqini və təpələrin uyğunluğunu yoxlamaq.
1.34 Üçbucaqların konqruyentlik əlamətləri
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Üçbucaqların konqruyentlik əlamətlərini tanımaq: işarələnmiş iki tərəf və onların arasındakı bucağa görə tərəf-bucaq-tərəf (TBT) əlamətini seçmək. 6-cı sinif riyaziyyat, üçbucaqların konqruyentlik əlamətləri (TBT, BTB, TTT); şəkildəki cizgi və qövs işarələrini oxumaq, bucağın tərəflərin arasında olub-olmadığını yoxlamaq.
1.34 Üçbucaqların konqruyentlik əlamətləri
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Konqruyent üçbucaqlarda uyğun bucaqların bərabərliyindən naməlum bucağı tapmaq. 6-cı sinif riyaziyyat, üçbucaqların konqruyentliyi: ΔABC ≅ ΔNMK yazılışından uyğun təpələri müəyyən etmək və əks çevrilmiş üçbucaqda bucağı şəkildəki yerə görə yox, yazılışa görə seçmək; şəkil əsasında başlanğıc səviyyəli sual.
1.34 Üçbucaqların konqruyentlik əlamətləri
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Konqruyent üçbucaqların yazılışında təpələrin ardıcıllığına görə uyğun tərəfləri və uyğun bucaqları müəyyən etmək. 6-cı sinif riyaziyyat, üçbucaqların konqruyentliyi mövzusunun başlanğıc sualı: ΔABC ≅ ΔDEF kimi yazılışdan hansı tərəflərin və bucaqların konqruyent olduğunu oxumaq, təpələri yerinə görə cütləşdirmək və onları təsadüfi və ya əlifba sırasına görə uyğunlaşdırmamaq.
1.34 Üçbucaqların konqruyentlik əlamətləri
