Yüklənir…
Cavabla, dərhal yoxla və izahı oxu.
20 material
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Verilmiş şərtlərə görə rasional cəbri kəsri tanımaq: kəsrin sıfıra bərabər olması üçün surətin sıfır, məxrəcin sıfırdan fərqli olması, mənasız olması üçün isə məxrəcin sıfır olması şərtini hər variantda yoxlamaq, qiymətləri surətdə və məxrəcdə ayrıca yerinə yazmaq. Rasional ifadənin mənasını və sıfırını öyrənən 8-ci sinif şagirdi üçün.
3.25 Rasional ifadələr
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Rasional cəbri kəsrin sıfıra bərabər olma şərtini tətbiq etmək: kəsrin qiyməti yalnız surət sıfır, məxrəc isə sıfırdan fərqli olduqda sıfırdır. Surəti sıfıra bərabərləşdirib tənliyi həll etmək, sonra hər kökdə məxrəcin sıfırdan fərqli olub-olmadığını yoxlamaq. Kvadrat tənlikləri həll edə bilən 8-ci sinif şagirdi üçün.
3.25 Rasional ifadələr
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Məsələnin şərtinə görə rasional ifadə qurmaq: yol, sürət və vaxt arasındakı əlaqədən (vaxt = yol : sürət) istifadə edərək vaxtı dəyişən sürətlə ifadə etmək, sürətin dəyişməsini şərtə uyğun yazmaq və qurulan ifadəni konkret qiymətdə yoxlamaq. Hərəkət məsələlərini bilən 8-ci sinif şagirdi üçün rasional ifadələrin tətbiqi.
3.25 Rasional ifadələr
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
İki dəyişənli rasional ifadənin dəyişənlərin verilmiş qiymətlərində ədədi qiymətini tapmaq: hər dəyişənin qiymətini mötərizə ilə yerinə yazmaq, surəti və məxrəci ayrıca hesablamaq, məxrəcin sıfırdan fərqli olduğunu yoxlamaq və işarə qaydalarına riayət edərək bölməni yerinə yetirmək. Tam ədədlərlə əməlləri bilən 8-ci sinif şagirdi üçün.
3.25 Rasional ifadələr
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Rasional cəbri kəsrin dəyişənin verilmiş qiymətində ədədi qiymətini hesablamaq: qiyməti surətdə və məxrəcdə mötərizə ilə yerinə yazmaq, qüvvəti və işarələri düzgün hesablamaq, əvvəlcə məxrəcin sıfırdan fərqli olduğunu yoxlamaq və surəti məxrəcə bölmək. Rasional ədədlərlə əməlləri bilən 8-ci sinif şagirdi üçün.
3.25 Rasional ifadələr
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Məxrəci kvadrat üçhədli olan rasional ifadədə dəyişənin ala bilmədiyi qiymətləri tapmaq: məxrəci sıfıra bərabərləşdirib kvadrat tənliyi vuruqlara ayırma, Viyet teoremi və ya köklər düsturu ilə həll etmək, kökləri məxrəcdə yerinə yazıb yoxlamaq və surəti sıfır edən qiyməti qadağan qiymətlərə qatmamaq. Kvadrat tənlikləri həll edə bilən 8-ci sinif şagirdi üçün.
3.25 Rasional ifadələr
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Məxrəci ikinci dərəcəli olan rasional kəsrin mənasız olduğu qiymətləri tapmaq: məxrəci sıfıra bərabərləşdirmək, alınan tənliyi vuruqlara ayırma və ya kvadrat kök vasitəsilə həll etmək, bütün kökləri nəzərə almaq və surəti sıfır edən qiymətləri məxrəci sıfır edən qiymətlərdən ayırmaq. Qısa vurma düsturlarını və natamam kvadrat tənlikləri bilən 8-ci sinif şagirdi üçün.
3.25 Rasional ifadələr
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Rasional cəbri kəsrdə dəyişənin mümkün qiymətlərini (DMQ) tapmaq: məxrəc vuruqların hasili şəklində verildikdə hasilin sıfır olması şərtindən istifadə edib hər vuruğu ayrıca sıfıra bərabərləşdirmək, xətti tənlikləri həll etmək və DMQ-nu dərslikdəki kimi «x ≠ …» şəklində yazmaq. Xətti tənlikləri bilən 8-ci sinif şagirdi üçün.
3.25 Rasional ifadələr
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Rasional cəbri kəsrin mənasız olduğu qiyməti tapmaq: «sıfıra bölmək olmaz» qaydasına əsasən kəsrin məxrəcini sıfıra bərabərləşdirmək, alınan xətti tənliyi həll etmək və surəti sıfır edən qiyməti məxrəci sıfır edən qiymətdən fərqləndirmək. Xətti tənlik həll edə bilən 8-ci sinif şagirdi üçün rasional ifadələr mövzusunda əsas məşq.
3.25 Rasional ifadələr
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Rasional ifadələr: çoxhədli və rasional cəbri kəsr anlayışlarını fərqləndirmək. Rasional ifadənin tərifini, çoxhədlinin də rasional ifadə olmasını və dəyişənlərin mümkün qiymətləri anlayışını tətbiq edərək verilmiş ifadələri növünə görə təsnif etmək, kəsr xəttinin və məxrəcin rolunu araşdırmaq. Çoxhədliləri bilən 8-ci sinif şagirdi üçün anlayış tapşırığı.
3.25 Rasional ifadələr
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Çətin tapşırıq: hər iki tərəfində mötərizə olan xətti tənliyi — 5 · (x − 1) + 3 = 3 · (2 − x) — mötərizələri açmaq, sadələşdirmək, məchulları sol, ədədləri sağ tərəfə əks işarə ilə keçirmək yolu ilə həll etmək və kökü yoxlamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı, tənliklər; mənfi əmsallı toplananlarla işləməyi möhkəmləndirir.
1.30 Tənliklər
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Orta çətinlikli tapşırıq: iki dəyişənli ifadənin — 3x + 17 və x − 3 — qiymətlərinin bərabər olduğu dəyişən qiymətini tapmaq üçün onları bərabərləşdirib tənlik yazmaq, həll etmək və hər iki ifadənin qiymətini hesablayıb yoxlamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı, tənliklər; ifadənin qiymətini hesablamağı bilən şagird üçün.
1.30 Tənliklər
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Çətin tapşırıq: hər iki tərəfi kəsr şəklində olan tənliyi tənasübün əsas xassəsi ilə — kənar hədlərin hasili orta hədlərin hasilinə bərabərdir — mötərizəli xətti tənliyə gətirmək, həll etmək və kökü yerinə yazıb yoxlamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı, tənliklər; tənasübü və mötərizələrin açılmasını bilən şagird üçün.
1.30 Tənliklər
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Asan tapşırıq: ax + b = c şəklində xətti tənliyi — 2x + 9 = −5 — ədədi toplananı əks işarə ilə digər tərəfə keçirib hər iki tərəfi x-in əmsalına bölməklə həll etmək və kökü yoxlamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı, tənliklər; mənfi tam ədədlərlə əməlləri bilən şagird üçün.
1.30 Tənliklər
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Orta çətinlikli tapşırıq: ekvivalent tənliklər — kökləri eyni olan tənliklər — anlayışını tətbiq etmək: verilmiş tənlikdən toplananı əks işarə ilə keçirməklə, tərəfləri yerdəyişməklə və hər iki tərəfi eyni ədədə bölməklə alınan tənliyi tanımaq və kökü yerinə yazıb yoxlamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı, tənliklər.
1.30 Tənliklər
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Çətin tapşırıq: hər iki tərəfində mötərizə və oxşar toplananlar olan xətti tənliyi — 2 · (3x − 1) − x = 3 · (x + 4) − 6 — mötərizələri açmaq, hər tərəfi sadələşdirmək, toplananları əks işarə ilə keçirmək və əmsala bölmək yolu ilə həll etmək, sonra kökü yerinə yazıb yoxlamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı, tənliklər.
1.30 Tənliklər
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Orta çətinlikli tapşırıq: hər iki tərəfində məchul olan xətti tənliyi — 5x + 8 = 3x − 2 — məchulları sol, ədədləri sağ tərəfə əks işarə ilə keçirməklə həll etmək və kökü yoxlamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı, tənliklər; oxşar toplananları islah etməyi bilən şagird üçün, toplananı keçirərkən işarəni dəyişməmək səhvini aradan qaldırır.
1.30 Tənliklər
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Orta çətinlikli tapşırıq: mötərizəli tənliyi — 4 · (x + 3) − 3 = 1 — əvvəlcə mötərizəni açıb sol tərəfi sadələşdirməklə, sonra ədədi əks işarə ilə keçirib x-in əmsalına bölməklə həll etmək və kökü yoxlamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı, tənliklər; mötərizələri açmağı bilən şagird üçün.
1.30 Tənliklər
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Asan tapşırıq: mötərizəli xətti tənliyi — 3 · (2x − 1) = −21 — hər iki tərəfi eyni ədədə bölməklə və toplananı əks işarə ilə keçirməklə həll etmək və kökü yerinə yazıb yoxlamaq. 6-cı sinif riyaziyyatı, tənliklər; tam ədədlər üzərində əməlləri bilən şagird üçün, işarə səhvlərinin və yarımçıq həllin qarşısını alır.
1.30 Tənliklər
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Asan tapşırıq: verilmiş mənfi ədədin xətti tənliyin kökü olub-olmadığını yoxlamaq — ədədi x-in yerinə yazıb sol və sağ tərəfin qiymətlərini müqayisə etmək. 6-cı sinif riyaziyyatı, tənliklər; tam ədədlər üzərində əməlləri bilən şagird üçün. Mənfi ədədi yerinə yazarkən işarə səhvlərinin və −x ilə x-i qarışdırmağın qarşısını alır.
1.30 Tənliklər
