Yüklənir…
Cavabla, dərhal yoxla və izahı oxu.
29 material
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Mütənasib parçalar haqqında teorem və üçbucağın tənböləninin xassəsinin birgə tətbiqi: tərəfə paralel düz xəttin ayırdığı parçalardan qarşı tərəfdəki hissələrin nisbətinə keçmək, sonra tənbölənin xassəsi ilə üçbucağın tərəflərinin nisbətini yazmaq və məchul tərəfi tapmaq. Şəkilli çoxaddımlı tapşırıq; 8-ci sinif şagirdi üçün.
3.39 Mütənasib parçalar
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Mütənasib parçalar haqqında teoremin köməkçi paralel düz xətlə tətbiqi: üçbucaqda median və təpədən qarşı tərəfə çəkilmiş parçanın kəsişmə nöqtəsinin bu parçanı hansı nisbətdə böldüyünü tapmaq üçün paralel düz xətt çəkmək, teoremi iki müxtəlif bucaqda ardıcıl tətbiq etmək və parçanın uzunluğunu hesablamaq. Medianların xassəsinin isbatındakı üsula əsaslanan yüksək çətinlikli tapşırıq; 8-ci sinif şagirdi üçün.
3.39 Mütənasib parçalar
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Parçanı verilmiş nisbətdə bölmə qurması: parçanın ucundan iti bucaq altında şüa çəkmək, pərgarla şüa üzərində konqruyent parçalar ayırmaq, sonuncu nöqtəni parçanın digər ucu ilə birləşdirmək və uyğun nöqtədən ona paralel düz xətt çəkmək. Qurmanı mütənasib parçalar haqqında teoremlə əsaslandırmaq və bölgü nöqtəsinə qədər məsafəni hesablamaq; 8-ci sinif şagirdi üçün.
3.39 Mütənasib parçalar
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Üçbucağın medianlarının xassəsi mövzusunda tapşırıq: medianların kəsişmə nöqtəsinin (ağırlıq mərkəzinin) hər medianı necə böldüyünü tətbiq etmək, bir medianın kiçik hissəsinə görə böyük hissəni, digər medianın bütöv uzunluğuna görə onun hissələrini tapmaq və parçaların cəmini hesablamaq. Şəkilli tapşırıq; median anlayışını bilən 8-ci sinif şagirdi üçün.
3.39 Mütənasib parçalar
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Üçbucağın tənböləninin xassəsi və perimetr: tənbölənin qarşı tərəfdə ayırdığı hissələrin uzunluqlarına görə digər iki tərəfin nisbətini müəyyənləşdirmək, perimetrdən bölünən tərəfi çıxmaq, qalan cəmi məlum nisbətdə bölmək və tərəfin uzunluğunu tapmaq. Şəkilli çoxaddımlı tapşırıq; tənbölən və perimetr anlayışlarını bilən 8-ci sinif şagirdi üçün.
3.39 Mütənasib parçalar
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Üçbucağın tənböləninin xassəsi mövzusunda tapşırıq: üçbucağın üç tərəfinin uzunluğu məlum olduqda bucağın tənböləninin qarşı tərəfdə ayırdığı hissələrin nisbətini qurmaq, tərəfi bu nisbətdə bölmək və hissələrdən birinin uzunluğunu tapmaq; hansı hissənin hansı tərəfə bitişik olduğunu ayırd etmək. Şəkilli hesablama tapşırığı; tənbölən anlayışını bilən 8-ci sinif şagirdi üçün.
3.39 Mütənasib parçalar
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Mütənasib parçalar haqqında tərs teoremin tətbiqi: üçbucağın iki tərəfi üzərində götürülmüş nöqtələri birləşdirən parçanın üçüncü tərəfə paralel olub-olmadığını parçaların uzunluqlarına görə müəyyənləşdirmək, təpədən başlayan parçaların nisbətlərini hesablayıb müqayisə etmək. Variantlı müqayisə tapşırığı; mütənasib parçalar teoremini öyrənən 8-ci sinif şagirdi üçün.
3.39 Mütənasib parçalar
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Mütənasib parçalar haqqında teoremin üçbucaqda tətbiqi: üçbucağın bir tərəfinə paralel düz xəttin digər iki tərəf üzərində ayırdığı parçalar üçün tənasüb yazmaq, parçalar dəyişənli ifadələrlə verildikdə tənasübün əsas xassəsi ilə xətti tənlik qurub həll etmək və tərəfin uzunluğunu hissələrin cəmi kimi hesablamaq. Şəkilli çoxaddımlı tapşırıq; 8-ci sinif şagirdi üçün.
3.39 Mütənasib parçalar
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Mütənasib parçalar haqqında teorem (Fales teoreminin ümumiləşməsi) mövzusunda tapşırıq: bucağın tərəflərini kəsən paralel düz xətlərin ayırdığı parçalar üçün tənasüb qurmaq, bir tərəfdəki iki parçanın və digər tərəfdəki uyğun parçalardan birinin uzunluğuna görə məchul parçanı tapmaq, uyğun parçaları eyni ardıcıllıqla yazmaq. Şəkilli hesablama tapşırığı; parçaların nisbəti anlayışını bilən 8-ci sinif şagirdi üçün.
3.39 Mütənasib parçalar
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Paralel düz xətlərin xassələri, 7-ci sinif: paralel düz xətləri kəsən düz xəttin əmələ gətirdiyi iki bucağın nisbəti verilir və şəkildəki üçüncü bucaq axtarılır. Şagird bucaqların hansı cütə aid olduğunu təyin edir, paralel düz xətlərin xassəsini nisbətlə birləşdirərək bucaqları tapır, sonra eyni təpədəki bucaqlar vasitəsilə axtarılan bucağa keçir. Nisbət anlayışını bilən şagird üçün orta səviyyəli çoxaddımlı tapşırıq.
2.17 Düz xətlərin paralellik əlamətləri
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Düz xətlərin paralellik əlamətləri, 7-ci sinif: verilmiş bucaq məlumatlarına görə iki düz xəttin paralel olduğunu hökm etməyin mümkün olduğu halları seçmək; uyğun və çarpaz bucaqlarda bərabərlik, birtərəfli bucaqlarda cəm 180°, qonşu bucaqdan dolayı hesablama.
2.17 Düz xətlərin paralellik əlamətləri
SualDİM · RiyaziyyatÇətinTək seçim
Paralel düz xətlər, 7-ci sinif: təpəsi iki paralel düz xəttin yaratdığı zolaqdan kənarda olan sınıq xəttin bucağının tapılması. Şagird köməkçi paralel düz xətt çəkir, kəsənlə alınan bucaq cütlərinin xassələrini və açıq bucaq anlayışını birləşdirərək axtarılan bucağı hesablayır. Köməkçi xətt üsulu ilə tanış olub daha çətin konfiqurasiyaya keçən şagird üçün yüksək səviyyəli tapşırıq.
2.17 Düz xətlərin paralellik əlamətləri
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Paralel düz xətlər, 7-ci sinif: iki paralel düz xətt arasında təpəsi olan sınıq xəttin təpəsindəki bucağın tapılması. Şagird təpədən köməkçi paralel düz xətt çəkir, axtarılan bucağı hissələrə bölür və paralel düz xətlərin kəsənlə əmələ gətirdiyi bucaqların xassələrini tətbiq edir; beləliklə köməkçi xətt üsulunun məntiqini mənimsəyir. Paralel düz xətlərin xassələrini bilən şagird üçün orta səviyyəli tapşırıq.
2.17 Düz xətlərin paralellik əlamətləri
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Düz xətlərin paralellik əlamətləri, 7-ci sinif: kəsənlə alınan iki bucaq dəyişənli ifadələrlə verilir və dəyişənin hansı qiymətində düz xətlərin paralel olacağı soruşulur. Şagird bucaqların şəkildəki yerinə görə cütün növünü təyin edir, paralellik əlamətinə əsasən tənlik qurur və onu həll edir. Bucaq cütlərini tanıyan və xətti tənlikləri həll edə bilən şagird üçün orta səviyyəli tapşırıq.
2.17 Düz xətlərin paralellik əlamətləri
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Paralel düz xətlərin xassələri, 7-ci sinif: ifadə ilə verilmiş daxili birtərəfli bucaqlar üçün cəmin 180° olmasından xətti tənlik qurmaq, dəyişəni tapmaq və bucaqların dərəcə ölçüsünü hesablamaq.
2.17 Düz xətlərin paralellik əlamətləri
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Paralel düz xətlərin xassələri, 7-ci sinif: paralel düz xətləri kəsən düz xəttin əmələ gətirdiyi bucaqlardan biri məlumdur və şəkildə göstərilən başqa bir bucaq axtarılır. Şagird iki bucağın hansı cütə aid olduğunu şəkildən təyin edir, müvafiq xassəni tətbiq edir və cavabı başqa bucaq cütləri vasitəsilə yoxlayır. Bucaq cütlərini tanıyan şagird üçün əsas səviyyəli tapşırıq.
2.17 Düz xətlərin paralellik əlamətləri
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Düz xətlərin paralellik əlamətləri, 7-ci sinif: üç düz xətt və bir kəsən olan şəkildə hər cüt düz xətt üçün uyğun bucaq cütünü (xarici birtərəfli, xarici çarpaz, daxili birtərəfli) seçmək, qarşılıqlı bucaqdan istifadə etmək və hansı düz xətlərin paralel olduğunu müəyyən etmək.
2.17 Düz xətlərin paralellik əlamətləri
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Düz xətlərin paralellik əlamətləri, 7-ci sinif: iki düz xətt kəsənlə kəsişir və şəkildə iki bucağın dərəcə ölçüsü verilir. Şagird verilmiş bucaqların hansı cütü təşkil etdiyini şəkildən müəyyən edir, uyğun paralellik əlamətini seçir və düz xətlərin qarşılıqlı vəziyyəti haqqında nəticəni əsaslandırır. Kəsənlə alınan bucaq cütlərinin adlarını bilən şagird üçün əsas səviyyəli əsaslandırma tapşırığı.
2.17 Düz xətlərin paralellik əlamətləri
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Düz xətlərin paralellik əlamətləri, 7-ci sinif: kəsənlə alınan bucaq cütlərini (uyğun, daxili və xarici çarpaz, daxili və xarici birtərəfli) tanıyıb hansı bərabərliyin iki düz xəttin paralel olduğunu sübut etdiyini seçmək; qonşu və qarşılıqlı bucaqların həmişə doğru olan bərabərliklərini əlamətdən ayırmaq.
2.17 Düz xətlərin paralellik əlamətləri
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Yeddinci sinif riyaziyyatı: sonsuz saf dövri onluq kəsrin dövrünü müəyyən edib onu adi kəsrə çevirmək. Dövr edən ədədin surətə, dövrdəki rəqəmlərin sayı qədər doqquzun məxrəcə yazılması qaydası və alınan kəsrin ixtisarı məşq olunur; sonlu kəsrlə dövri kəsrin fərqinə diqqət yetirilir.
2.8 Dövri onluq kəsrin adi kəsrə çevrilməsi
SualDİM · RiyaziyyatAsanTək seçim
Yeddinci sinif riyaziyyatı: qarışıq dövri onluq kəsri adi kəsrə çevirmək. Şagird kəsrin tam hissəsini, dövrə qədərki rəqəmləri və dövrü ayırır, surətdə vergüldən sonrakı ədəddən dövrə qədərki ədədi çıxır, məxrəcdə doqquzları və sıfırları düzgün sayda yazır və nəticəni ixtisar edir.
2.8 Dövri onluq kəsrin adi kəsrə çevrilməsi
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Yeddinci sinif riyaziyyatı: tam hissəsi olan saf dövri onluq kəsri adi kəsrə çevirmək. Tam hissənin olduğu kimi saxlanması, üç rəqəmli dövr üçün məxrəcdə üç doqquz yazılması, kəsrin ixtisarı və qarışıq ədədin düzgün olmayan kəsrə çevrilməsi məşq olunur.
2.8 Dövri onluq kəsrin adi kəsrə çevrilməsi
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Yeddinci sinif riyaziyyatı: tam hissəsi və iki rəqəmli dövrəqədərki hissəsi olan qarışıq dövri onluq kəsri adi kəsrə çevirmək. Surətdə vergüldən sonrakı ədəddən dövrə qədərki ədədin çıxılması, məxrəcdə doqquz və sıfırların sayının düzgün seçilməsi, ixtisar və düzgün olmayan kəsrə keçid məşq olunur.
2.8 Dövri onluq kəsrin adi kəsrə çevrilməsi
SualDİM · RiyaziyyatOrtaTək seçim
Yeddinci sinif riyaziyyatı: saf və qarışıq dövri onluq kəsrlərin adi kəsrə çevrilməsini yoxlamaq. Şagird hər bərabərliyin sol tərəfini dərslikdəki qayda ilə çevirir, sağ tərəflə müqayisə edir və tipik səhvləri — dövrə qədərki ədədin çıxılmaması, doqquz əvəzinə on, tam hissənin dövrlə birləşdirilməsi — tanıyır.
2.8 Dövri onluq kəsrin adi kəsrə çevrilməsi
